文档介绍：2018幼儿园户外活动总结【篇一】本学期我班户外活动主要以户外的大型玩具为主,简单的游戏为辅。比如户外大型玩具滑梯就很受幼儿喜爱。在滑滑梯的这个活动过程中,幼儿体验到无比的乐趣,尤其是在玩的过程中懂得了谦让,不推不挤,排队上下滑梯,这是幼儿进步很大,我们老师也都感到非常欣慰的事情。还有一个比较典型的户外活动游戏《猜人》,这个游戏适合于新学期开始的时候进行,它可以帮助幼儿和小伙伴之间进行更好的了解,能使幼儿记住小伙伴的名字,分辨他们的声音特征,让幼儿在幼儿园里建立美好的友谊,使他们之间的感情更融洽。游戏的过程如下:全体幼儿围成一个大圈,圆圈里有一个幼儿蹲里面捂着眼睛做睡觉状,其他幼儿边转圈边说儿歌“猜一猜,猜一猜,圆圈里面的小朋友,什麽时候醒过来,月亮出来的晚上。猜一猜,猜一猜,圆圈里面的小朋友,后面的小朋友是谁?”这个时候站在后面的小朋友大声地说出“我是谁?”圈内的小朋友低头听声音猜出这个幼儿是谁,并喊出他的名字。这个时候是所有幼儿都非常兴奋和紧张的时刻,但不管猜对猜错,他们都很高兴,而且热情的拥抱,然后在选出幼儿进行下一轮游戏。在本学期的户外活动中,幼儿不但体验到了游戏的乐趣,而且身心各个方面也都得到了发展。【篇二】一眨眼间本学期结束了,我根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏、户外活动、散步、户外小型器械练****等,保证幼儿每天有2个小时以上的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。本学期开展体育活动组织幼儿学****了韵律操、器械操、徒手操,每天都安排户外健康锻炼时间,每天9:00-9:30这段时间,带孩子们在幼儿园内大厅,做早操并有意识地引导幼儿坚持锻炼身体的好****惯,我更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,相继开展了以下一些健康活动游戏:大班游戏《红绿灯》、《老狼老狼几点钟》、《老鹰抓小鸡》、《神奇沙包》、《贴人》、《我是小小捕鱼手》、《跳房子》、《把球滚过门》、《队列练****小鹿搬家》、《小小飞行员》、《过小岛》《左右转弯走》、《夺球》、《我的身体数第一》、《别踩湿鞋》、《贴人》:《投沙袋》、《夹包跳》、《小伞兵》、《垫上角力游戏》《看谁的耳朵灵》、《小公鸡》、《楸尾巴》、《摘果子》、《找朋友》等。在这些活动中锻炼了孩子的滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性、及弹跳的基本技能。合理、科学地安排幼儿的活动量,在活动中检查幼儿的着装是否适合参加体育锻炼,在准备活动之后是否先脱去一件外套再开始高强度的活动。关注幼儿出汗情况,及时调整活动量。除此以外,还根据季节气候来安排运动量,十二月、一月份,天气比较冷,安排的体育游戏强度、密度要大一些,在九月份和十月份,天气比较炎热,安排的活动量适当少一些。每天保证二小时的户外活动时间,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。在本学期开展的户外体育活动中,培养幼儿养成良好的锻炼****惯在活动中要求幼儿遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作,经过一个一段时间,这些****惯已基本养成,这些****惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。在以后要继续保持这种良好的势头,将好的东西延续下去。当然还有很多做得不足之处: 如没有充分挖掘材料的功能和价值,促进幼儿身体动作的协调