文档介绍：创建环保校园工作总结为了营造一个优美、清洁的校园环境,学校卫生管理员对教室和公共区域卫生每天进行检查,实行量化评分的办法进行考核评比,认真作好记录,学期考核结果累计作为文明班级的评比条件之一,由于加强了对环境卫生的督促检查和文明卫生行为的教育,下面是小编为大家整理的“创建环保校园工作总结”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!! 创建环保校园工作总结(一) 一、牢记绿色目标,完善组织结构学校领导十分重视环境教育和绿色学校的创建工作,学校的环境教育和绿色学校创建逐步向上发展,到目前已形成了良性循环的学校环保工作运行机制。学校两年前就把“创建绿色学校”作为学校发展的长远目标,把对学生进行生态环境教育,创建生态学校,增强师生的环境意识,提高师生的道德素质和科学文化素质以及整个学校的社会主义精神文明建设作为办学宗旨。平时通过会议,多种宣传形式让师生认识到绿化与我们每个人的生活息息相关,自觉提高参与意识,同时在组织领导上予以保证,成立了专门的绿化领导小组,做到共同协调,责任到位,任务到人,措施落实,齐抓共管,确保工作的有效开展。二、整治环境出新貌,扩大绿地重实效我校目前先后投入22多万元进行校园绿化及环境设施改造,绿化用地673㎡,总绿化面积达到1073㎡。绿化覆盖率为17%以上。学校的环境建设根据“融花园、学园、乐园,于一园,集自然美、社会美、艺术美为一体”的原则,进行系统性的规划建设。学校再次聘请绿苑风景园林设计院的工作人员对校园绿化进行了重新设计规划,建立了校园视觉引导系统,营造了校园绿色地面文化,以充分发挥环境的育人作用。意图:设计新颖、富有艺术活力,把绿化工作和对学生进行美育教育、劳动观结合起来,把绿化工作和育人思想结合起来。操作:加大对绿化工作的投入力度,在学校校园整体改建规划的基础上对树木花草进行了重新移植、增补,确保学校绿化有层次,上档次,真正做到了风景树、绿化带、草坪、乔灌木配合得当,花色布局协调,并且达到春有花,夏有荫,秋有果,冬有青的绿化效果。(一)增绿: (1)学校在教学楼前新置花园两处:种植大叶女贞、白玉兰、红玉兰、红枫、樱花、红叶石楠球、银杏、国槐、合欢、金银花、百日红、美人梅、石榴、连翘、海棠、紫叶李、五角枫、黄杨球等绿化树木217棵,绿篱349米,草坪610平方,树围8个,花架18米,仿大理石路120平方,鹅卵石路50平方,置换种植土788立方。投入资金16万多元。(二)补绿对操场、幼儿园、教学楼前活动场地进行了重新补绿,保证绿满校园:8cm垂柳44棵、8cm白玉兰12棵,投入资金6万多元。(三)献绿全校师生动起来,人人都争当“小花农”,自己种一盆花,在适当的季节带到学校,为自己的班级,自己的校园的美丽做出自己的一份努力。(四)护绿(1)广泛做好宣传教育工作,要充分利用学校电视台、手抄报、班队会等多种宣传形式,做好护绿工作的宣传,宣传党和国家的环境保护方针、政策、法日植树节,四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界环境日以及世界人口日,世界粮食日,进行知识讲座等,做到人人参与,人人受到教育,人人提高环境意识。(2)落实绿化养护承包责任制,学校所有的花木草坪,按照所在室外卫生区的划分,分别承包到各个班级,每班成立护绿小分队,负责日常的浇水、卫生清洁工作。三、为创特色出精品,齐抓共管建家园为突出校园特色,我们还以建设绿化校园为契机,积极营造操场的绿色,舒适环境,让学生在学****之余有一个休闲,修养身心的好去处,努力营造既有浓郁文化底蕴,又有现代园林气息的新型校园。1、高、中、底三个层次的树木相应结合,形成错落有致的树木布局。 2、以名人字画、名人画像、学生书画****作、名言警句标牌,配以墙面宣传用语,形成绿色之中的浓郁文化氛围。我们给与自然绿化以美丽,环境也回报校园,如今的实验小学的环境建设已收到丰厚的成果,走进如梦鲜花,如茵绿草的校园,人人都在享受着绿色,每个人都在积极地给绿色一片天地,让绿色走进每个人的心中。在以后的工作中,我们会继续努力,在巩固已有成果的基础上,更要有所为,有所发展,与时俱进,永不停步。创建环保校园工作总结保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位,特别是化工业区这个特殊环境,为此,我们**实验学校专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,卓新胜校长亲自抓,认真制定环保培训计划,每学期开学三次组织教师开展环保知识学****使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径,我们大量收集环保知识文件资料,详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时,我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动,尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊,开展系列教育活动,因地制宜、有的放矢进行教育。