文档介绍：作风纪律教育整顿查摆剖析报告一、存在的主要问题 1、宗旨观念不够牢固。有时对待群众不能始终保持热情的服务态度,当手头工作稍多稍忙时,性子就有点急燥,态度不够和蔼。没有合理调整好自己的情绪,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为人民服务的公仆意识淡化,没切实做到为民所想、为民所急。 2、主观能动性不强,只满足于完成上级机关和领导交给的任务。工作中遇到难题,不善于思考,想办法、动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步,工作简单化、粗略化、好人化。未把工作做完、做深、做细,只要求过得去就可以了,敬业精神仍有差距。自认为各方面知识可以适应目前所担负的工作了,不注重政治和业务知识的全面性,缺乏更新知识的自觉性和紧迫性。 3、工作作风不够扎实,方法简单,只安于表面。往往只把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。二、存在问题的原因 1、作风纪律教育活动的重要性、必要性认识不足,对政治学习“走过场”,停于形式。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行不够坚定及时。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑。自己没有养成事事从政治的角度来观察分析问题,处理、认识事物停留在表面上,理解不深刻、不全面。对“执法为民”教育的责任感、危机感认识片面。 2、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。 3、工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。