文档介绍：安徽蚌埠第五中学季长征第24课音乐与影视艺术一、①19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大②音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会生活③由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出多样性、、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受;弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派杰作德意志贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,誉为“乐圣”。《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》奥地利舒伯特《小夜曲》誉为“歌曲之王”;小约翰·施特劳斯誉为“圆舞曲之王”《蓝色多瑙河》意大利歌剧:罗西尼作品旋律优美技艺精巧;威尔第《茶花女》表达爱国主义思想,推动民族意识觉醒法国歌剧:比才《卡门》贝多芬贝多芬故居小约翰•施特劳斯蓝色多瑙河圆舞曲(1797—1828),出生于奥地利一个教师家庭。他才华超群,却英年早逝世;生前受歧视,死后成为与莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。舒伯特有很强的鉴赏力,能发现优秀的诗作,他的歌几乎每一首都极为优美别致,因此他的音乐比贝多芬更多的流露出诗人般的气质,也更有浪漫主义气息。舒伯特的代表作品有《春之信念》、《野玫瑰》和《魔王》等。另外舒创作的两部声乐套曲《美丽的磨坊女》和《冬日旅程》,被公认为是艺术歌曲创作的最高峰。《小夜曲》清新流畅,柔肠百转,他是艺术歌曲新风格的开拓者,因而被誉为“歌曲之王”。奥地利音乐家舒伯特彼得·柴可夫斯基(1840—1893)出生在俄国维亚特卡省边境的一个矿区小镇。1859年法律学校毕业后,柴可夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会,尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法律工作,索性于1863年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学,边创作。1893年完成《第六交响曲》,在这部作品中,他倾注了自己的全部心血,构思时,常不免激动难抑涕泪滂沱。在所有作品中,柴可夫斯基最为这部交响曲感到自豪。它以极其细腻的心理刻画手法,深刻而生动地描绘出19世纪俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环境中,对自由理想的渴求和痛苦不安的复杂心态,成为世纪末一代人精神面貌的真实写照,受到全世界听众的衷心热爱。民族音乐19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》着重内心刻画,用旋律和配器表现俄罗斯音乐的幽深沉静