文档介绍：教学目标::了解《诗经》,熟练掌握诗歌中的重点字词。:学****静女》复迭的表现手法,学****氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用,体会诗歌中细节描写的作用,背诵这两首诗。:了解《诗经》所反映的中国古代社会男女爱情的悲欢,感受人文之美。教学时数:2课时教学步骤一、导入《》表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨感情,鲜明地塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。全诗共六章,以“我”(女主人公)的口吻进行叙述,采用对比写法。二、请学生欣赏《氓》朗读(课件)。三、安排学生分组齐读。四、整体感知、基础积累。,抱布贸丝。[氓:民,男子。蚩蚩:忠厚老实的样子;一说嘻笑的样子。布:布匹。贸,换,买。]那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。匪来贸丝,来即我谋。[即:就。匪:非、不是。谋:商量。]并不是真的来换丝,到我这里来就是商量婚事的。送子涉淇,至于顿丘。[顿丘:地名。涉,渡河。]那天送你渡过淇水,送到顿丘才转回。匪我愆期,子无良媒。[子,你。愆(音qiān):拖延。]不是我故意拖延时间,只怨你不曾请好媒。将子无怒,秋以为期。[将:愿,请。]我求你别生我的气,把秋天定为婚期吧。,以望复关。[乘,登上。垝垣(音guǐyuán):破颓墙。复关:诗中男子的住地。]到时候城上来等待,盼望那复关来的人。不见复关,泣涕涟涟。[复关:借代复关地方的那个男子。涕:泪。]左盼右盼不见你的影,不由得泪水簌簌的掉下来。既见复关,载笑载言。[载……载……:一边……一边……]一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开。尔卜尔筮,体无咎言。[体:卜筮的卦象。咎:灾祸]。只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。以尔车来,以我贿迁。[贿:财物,这里指嫁妆]我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。1-2章,追叙恋爱生活。姑娘既痴情,又温柔,充满幸福的憧憬。,其叶沃若。[沃若:新鲜润泽的样子]桑树叶儿不曾落,又绿又嫩真新鲜。于(xū)嗟鸠兮,无食桑葚![于:通“吁”。叹息声]斑鸠儿啊,见着桑葚千万别嘴馋!于嗟女兮,无与士耽![士,男子的通称。耽,沉迷。]姑娘们啊,不要同男子迷恋爱情!士之耽兮,犹可说也。[说,通“脱]男人们沉溺于爱情,还可以脱身;女之耽兮,不可说也。女人们沉溺于爱情,摆也摆不开。第三章:总说自己的生活教训。“桑之未落,其叶沃若”使用了“兴”的手法。,其黄而陨。[陨:坠落。]桑树叶儿离了枝,干黄憔悴真可怜。自我徂(cú)尔,三岁食贫。[徂:往,嫁与你。]打我嫁到你家去,三年挨穷没怨言。淇水汤汤(shāng),渐(jiān)车帷裳。[渐:浸湿]一条淇水波涛滚滚,车儿过河湿了半截帷。女也不爽,士贰其行。[爽:差错。贰:有二心]做媳妇的哪有半点错,男子汉儿口是心又非。士也罔极,二三其德。[罔,无。极,标准,准则。德,心意,情意。]十个男子九个行不正,朝三暮四哪儿有个准。第四章:概说自己的不平遭遇。“桑之落矣,其黄而陨”使用了“兴”的手法。,靡室劳矣;[靡:没有。室劳,劳苦的家务活]三年媳妇说短也不短,一家活儿一个人来担。夙(sù)兴夜寐,靡有朝矣。[夙兴:早起。夜寐:晚睡]起早睡迟辛苦千千万,朝朝日日数也数不完。言既遂矣,至于暴矣。[言,句首助词。遂,满足心意]一家生活渐渐兜得转,把我折腾