文档介绍：“热爱地球妈妈”演讲竞赛> “热爱地球妈妈”演讲竞赛活动目的: 1、在学****了”地球清洁师”这篇课文的基础上,让同学收集有关环境维护方面的知识,并结合自身身边的具体事例,在活动课上交流。以此来增强同学的环保意识,激发同学对地球妈妈的热爱。 2、训练同学收集资料和口头、书面表达能力。活动重点: 1、增强同学的对环境维护的意识。 2、演讲时候做到表达清楚,叙述流利,有重点地介绍环境维护的知识。活动准备: 1、同学收集整理有关环保的资料。 2、有关环境污染的录相。 3、世界上优美风景的录相。 4、同学了解我们周围的环境污染情况,作记录。活动过程: 一、***导入。 1、齐唱歌曲《地球妈妈》。 2、播放地球优美风景的录相。 3、教师总结: 我们生活在这蔚蓝色的星球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们周围多美!小鸟在唱歌,花儿在微笑,小朋友们在快乐地做游戏,他们都在感谢地球妈妈。但是有些人只顾着为自身谋私利,不顾对地球妈妈的维护,导致出现了这些画面。二、组织活动。 1、播放有关环境污染的录相。同学分小组讨论、谈感受。 2、这时,你想说什么?我们周围有哪些像这样的情况?这些行为对吗? 3、教师小结: 同学们,这真是一幅令人惊心动魄的画面。我们听到了地球妈妈在伤心地哭泣!人类只有一个地球,我们只有一个妈妈,我们怎能忍心看到她倍受摧残而伤心呢?让我们从现在做起,行动起来,保护我们的地球妈妈吧!今天的活动课,我们就当前的环境污染问题举行一次“热爱地球妈妈”演讲竞赛。 4、教师投影出示活动要求: (1)小组内交流自身收集到的有关环保的资料,并参与讨论,选出最好的资料和推选出最佳选手去演讲。(2)各选手演讲时表情丰富,表达清楚,加上动作。要有重点地介绍环保知识。(3)班长是主持人,其他同学当评委,评选出“小小演讲家”。 5、活动开始。(1)小组内交流讨论,总结资料,推选小选手。并在小组内练****演讲。同学小组讨论时,教师可巡视,并参与小组讨论中,听听小选手的练****情况,提出意见和建议。(2)主持人宣布活动开始,选手依次上台演讲。每位选手演讲后,师生可做适当的点评。(3)同学投票选出“小小演讲家”,再选“文明小组”。(4)教师颁发小奖品。(5)让同学自由谈谈对此次活动的感想。你平时是怎么注意维护环境的?今后还该怎么样? (6)教师总结: 地球是我们赖以生存的地方,是我们美丽的家园,是我们亲爱的妈妈。但当前的污染情况太严重了。我们小同学要从小做起,从身边的小事做