文档介绍：文明礼仪活动方案及活动主持词文明礼仪活动方案及活动主持词(一)文明礼仪见行动活动方案活动目的:通过本次中队文明礼仪活动,培养学生从现在做起、从自我做起、从点滴做起的文明礼仪意识,,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的好学生。活动准备:准备PPT和相关视频文件,小主持人熟悉活动流程和主持词。活动过程: 一、全体起立,唱队歌。二、中队长宣布活动开始。三、主持人出场并宣布班队主题。四、第一站童谣礼仪站:朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游戏。五、第二站尊师好学站:欣赏故事视频《程门立雪》。六、第三站友爱互助站:情境表演:两位同学在路上相遇,其中一个同学拉扯另一个同学的书包,还往书包上扔脏东西,互相打闹;当他们在路上遇到老师时,就和没有看到一样,还认为这不是在学校,不用向老师问好。七、第四站理解感悟站:每个同学就一方面写一句文明宣传语,让文明之树开花结果。八、第五站“三一文明礼仪公约”站:齐诵三(1)班文明礼仪公约。主持人宣布活动结束。九、老师总结活动。二活动主持词一、全体起立,唱队歌。二、中队长宣布活动开始。三、主持人出场并宣布班队主题。夏:礼仪是文明的使者,是金色的种子。刘:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。夏:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界! 合:老师们、同学们,下午好! 刘:我是文明航班机长刘贺松俊。夏:我是文明航班乘务员夏子心。合:三(1)中队文明航班“文明礼仪见行动”主题队会现在开始! 四、活动过程(文明航班起飞) 夏:各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快! 第一站童谣礼仪站:朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游戏。刘:首先我们的文明航班将带大家来到第一站童谣礼仪站,请大家看大屏幕。亲爱的乘客们,我们大声朗诵文明礼仪《拍手歌》吧! (集体朗读后主持人示范边朗读边游戏) 夏:大家朗诵得很有***,现在我们动嘴动手结合起来,先看我们示范。(刘、夏二人示范) 刘:现在大家一起来,你拍一,我拍一,预备起。。。。。。《拍手歌》你拍一,我拍一,上课发言要积极。你拍二,我拍二,学****其实很有趣。你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四,不挑吃穿爱粮食。你拍五,我拍五,敲门问好再进屋。你拍六,我拍六,努力学****争优秀。你拍七,我拍七,互相帮助解难题。你拍八,我拍八,保护环境不折花。你拍九,我拍九,爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。第二站尊师好学站:欣赏故事视频《程门立雪》。夏:刚刚大家一起做了《拍手歌》游戏,让我们的旅途更加富有趣味。我们知道,中华民族是礼仪之邦,礼仪是中华文明重要的组成部分。现在让我们跟随故事一起来温****古人重礼仪的故事吧。请看故事《程门立雪》。播放故事《程门立雪》。夏:刚刚大家欣赏了《程门立雪》的故事,谁来说说这个故事告诉我们什么道理? 夏:先人们在礼仪上为我们做出表率,身为新时代少年,我们要怎么样做呢?请看情境小故事,谁愿意上台即兴表演? 七、第三站友爱互助站:情境表演:两位同学在路上相遇,其中一个同学拉扯另一个同学的书包,还往书包上扔脏东西。正当他们在路上互相打闹时,他们遇到了老师,但他们就像就没有看到老师一样,认为这不是在学校,不用向老师问好。刘:(表演完后)同学们看到这一幕,你想说什么?我现场采访一下:xx同学,你好!请问你是怎么看待这两位同学的?xx同学你好,你