文档介绍：张家港市智慧校园
建设方案
2010年11月
目录
第一章概述 3
1. 项目名称:张家港市智慧校园建设方案 3
2. 承建单位:张家港市教育局 3
3. 建设依据 3
4. 建设目标、规模、内容、周期 3
5. 总投资 4
6. 社会效应 4
第二章建设的可行性与必要性分析 5
1. 目前的现状与智慧校园的差距 5
2. 建设的必要性分析 5
3. 建设的可行性分析 5
第三章组织架构 6
1. 领导组织机构 6
2. 运行维护机构 6
3. 技术力量和人员构成 6
4. 人员培训 7
第四章建设方案 8
1. 概述 8
. 功能 8
. 原则 8
. 目标 8
2. 总体框架结构 8
. 框架图描述 8
. 应用模块介绍 9
. 基础支撑平台 13
. 总体投入的具体表现 16
第一章概述
项目名称:张家港市智慧校园建设方案
承建单位:张家港市教育局
建设依据
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》采用了独立的一章阐述教育信息化发展规划,对学校信息化建设提出了新要求。在基础设置建设方面,要求“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”;在教学方面,要求“创新网络教学模式”、“继续推进农村中小学远程教育,使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源”;在管理方面,要求“制定学校基础信息管理要求,加快学校管理信息化进程,促进学校管理标准化、规范化。推进政府教育管理信息化,积累基础资料,掌握总体状况,加强动态监测,提高管理效率”。
针对规划要求,我市将启动智慧校园建设,推进全市中小学将信息技术应用于教学、管理工作。首先进一步完善学校信息化基础设施建设,首先确保全市学校通过多种方式接入教育城域网、互联网,并且加强信息安全建设,在教育城域网内实名制上网,满足公安部82号令要求,实名身份与市民卡进行对接,进一步加强网络安全管理。在传统信息化教学应用的基础上,通过建立视频教学系统,实现远程教学、在线教研、课堂录播、在线自主学****等,在提高教学效率、创造自主学****环境的同时,进一步推进全市的教育均衡发展。建立全市统一的学校信息化管理体系,进一步提升全市中小学教育现代化水平,积累基础资料,加强动态监测,提高管理效率,为宏观决策提供科学依据。同时针对近年来校园暴力事件频发,为确保校园安全,在智慧校园建设中将应用先进的监控技术、物联网技术,实现现代化校园安保,通过信息技术将孤立的视频监控、火灾应急报警、门禁系统、广播系统等组成互相联动的安保体系,来达到防止安全事故、应急指挥的目的。
建设目标、规模、内容、周期
智慧校园的建设目标:3-5年内,在张家港全市范围内的中小学建设智慧的教学体系、智慧的管理系统、智慧的安防体系,并不断改善支撑平台的建设,组建一整套智慧校园体系。
建设规模:张家港智慧校园的建设,涉及张家港市范围内下属一百余所学校及张家港市电教中心。
项目内容:智慧的教学体系建设、智慧的管理体系建设、智慧的安防体系建设、基础设施平台建设、公共认证体系建设。
建设周期:3-5年
总投资
本项目预期投入资金元
社会效应
智慧的校园系统一旦建设完成,将提升张家港市整体的基础教育现代化水平,让教学活动变得效率更高,形式更多,趣味更浓,师生在智慧校园中的教学感受将获得前所未有的提升。师生的人身安全也将获得更全面的保障,家长更放心,社会更和谐。
第二章建设的可行性与必要性分析
目前的现状与智慧校园的差距
建设的必要性分析
建设的可行性分析
第三章组织架构
领导组织机构
运行维护机构
技术力量和人员构成
人员培训
第四章建设方案
概述
功能
智慧校园的主要功能,在于为整个张家港教育城域网的用户,提供一个智能化现代化的教学、管理环境,并通过技术手段提升校园安全指数,为广大师生营造一个和谐、高效的现代教学环境。
原则
安全性:智慧校园本身的内容应该是安全,其内部的资源也应该可以被用户通过安全的方式来访问。智慧校园的目的之一,也在于打造一个比以往更为安全的校园环境。
开放性:智慧校园体系中设计到的软硬件设施、运维系统都应该建立在开放的平台上,有标准的接口和身份系统、公共服务平台对接。
扩展性:智慧校园的建设是一个长期的过程,在这个建设周期中,可能会涉及到需要对原有的建设成果进行扩容、升级,这就要求智慧校园的建设充分考虑到方案的扩展性。
目标
智慧校园的建设目标:3-5年内,在张家港全市范围内的中小学建设智慧的教学体系、智慧的管理系统、智慧的安防体系,并不断改善支撑平台的建设,组建一整套智慧校园体系。
总体框架结构
框架图描述
智慧校园需要通过各种信息化应用实现教学、管理、安保的现