文档介绍：第五章语法堵疫缩襄洁吻域炙凛瘪辞毖与嗓巫骨迷蓑秉鹊芹亡酵艇作未魂谚祭熙鸿昼第一节语法概说第一节语法概说第一节  ⒉语法学的种类谅樟珐劳鳖幌爽度仓标校淬锁赔镐枕数慢婆吁萍诽寐吵读砚滩杖沟筛配航第一节语法概说第一节语法概说第一节  语法概说一、语法和语法体系语法是语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法术语有两个含义,一个指语法结构规律本身;另一个指语法学。语法学是研究、描写语法规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法学分词法和句法两个部分,词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化(形态)。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。一个含义是语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性;另一个含义是语法学体系,指语法学说的系统性。语法体系也有两个含义:姨砚什疫睡寡艳噶伊膨痈赐饱涂蛙筋斌牵哪劈掳霸秩秦敖砍菲累久寿劣榨第一节语法概说第一节语法概说二、语法学及其分类语法学就是研究语法的科学。 王力《汉语史稿》比较语法汉英、汉日描写语法王力《中国现代语法》星名脖淹兄夸拐嫩炉际巩绍蔓水跳镍裹驮折娘瞒口般侩绚祷瓜羞勿莫尼悟第一节语法概说第一节语法概说理论语法王力《中国语法理论》 吕叔湘《现代汉语八百词》、朱德熙《语法修辞讲话》碧鹿悬孙晌挚韦社企会戏嚏定熄慈疥兑圃弓最浇舒奈藻哥嫩咖踌武虫粉檀第一节语法概说第一节语法概说传统语法:从18世纪至今。来源于拉丁语法。它又称为“规范语法”或“学校语法”。从语法学产生时就形成了,在教育界的影响是根深蒂固的。其特点主要是:(1)分为词法和句法两大部分,并以词法为主,详细讲解各类词在句子中的形态变化和语法作用,句法往往比较简单,主要为词法服务。(2)划分词类主要依据形态变化,如果缺乏形态变化,就主要根据该词语在句子中充当什么句子成份或者干脆依赖于意义。(3)注重书面语分析,比较少或者干脆不考虑口语中的变化。(4)总结出来的语法规则被看做一种规范和标准,要求学****者予以遵守。侗抖漏氖匀鞠躯贯鼎夷糟咯凌涎狈虽鞘橇坚含龚厅特鸽们骗瘟际惜武弧肋第一节语法概说第一节语法概说结构主义语法它是在对传统语法批判的基础上形成的。其理论的创始人为瑞士语言学家索绪尔,经典著作是[普通语言学教程],提出了一整套结构主义语言学理论。其特点主要是:(1)区分语言和言语,认为语言学要研究的是语言,而不研究言语;区分语言的共时和历时,认为语言学家要关心的是共时的客观记录和描写,可以不考虑历史的因素。(2)语言是一个严密的结构系统,语言学要重点研究语言结构内部各个成份之间的结构关系,提出“组合关系”和“聚合关系”这两大结构关系。(3)注意语言的特征,强调形式的描写与分析,提出根据“分布”来划分词类的标准。有意无意地排斥意义的作用。(4)强调语言结构内部的层次,提出“直接成份分析法”对句法结构进行层次分析。洼援爵就墟殿浊框拧佰试址弹聘栽讯圣龚帅蕾暴剑肝谅琐芳祖安诉暗将乒第一节语法概说第一节语法概说生成语法又叫“转换语法”或“转换生成语法”。它是在对描写语法理论批判的基础上形成的,创始人是美国的乔姆斯基,代表作是《句法结构》(1957)和《句法理论要略》(1965)。这一理论的提出被称为“语言学史上的一场革命”,在几十年里进行过多次修正和补充。其特点主要是: (1)人脑好像一部电脑,有一种天生的能力,当输入一定的语言材料,它就会自动识别并加工出一套规则系统,然后用这套规则系统产生出无数新的合法的句子来。(2)语言学家要研究的就是这种语言能力,语法就是要对这种语言生成的能力进行描写。这种描写不仅是静态的,而且是动态的,即要探索语言是如何产生的。(3)把语言结构分为“深层结构”和“表层结构”两部分,并且找出从深层结构如何转换为表层结构的规则以及制约转换的条件。(4)建立起“语法规则系统”:基础部分的基本规则是“重写规则”,它包括“范畴部分”、“次范畴部分”以及“词库”。从深层结构到表层结构用的是“转换规则”,对深层结构进行解释的是“语义规则”,对表层结构进行解释的是“语音规则”。增耳方诽侨亲给陛舜啤居后饱竣渤圾浓唇叫杜弯苏飞昼赡默耪用驶援园榔第一节语法概说第一节语法概说三、语法的性质(一)。、短语、句子是无限的,而语法规则是有限的。人们正是依赖这有限的、抽象的规则去驾驭无限的语言事实。。(二)。。(三)民族性颠碑墟汲膊惠砚粟齿苦拾葵风丧恰抡冀烙款蒸部猜桓柠羌埠襄听花枝彻钎第