文档介绍：连云港市文明市民手册话说“礼仪”?礼仪有狭义和广义两种概念。狭义的概念是指表示尊敬和敬意而隆重举行的礼宾仪式。广义的概念是指人们在社会交往中符合社会公共道德的各种行为规范,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。?礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。?礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。?仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。?仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如颁奖仪式、签字仪式、开幕式等。?(1)共同性。(2)继承性。(3)统一性。(4)差异性。(5)阶级影响性。(6)时代发展性。?(1)遵时守约原则。(2)公平对等原则。(3)和谐适度原则。(4)宽容自律原则。(5)尊重习俗与风俗禁忌原则。?(1)沟通功能。(2)协调功能。(3)维护功能。(4)教育功能。?礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高公民文化素质,促进社会文明。?礼仪有助于塑造自身完美的形象,提高自身的素质,为人际交往铺平道路,有利于处理好各种关系。?自律。?尊敬友善、互相谦让。?(1)祭祀说。即认为礼仪源于祭祀,它是原始人祭祀祖先的一种仪式规则,后来才逐渐发展为调整相互关系的风俗习惯。(2)风俗说。即认为礼仪是由原始社会的风俗习惯演变而来的,进入文明社会后,由所谓的“圣人”加以改造,演变成系统的礼仪。(3)父权制说。认为是为了划分尊卑贵贱的需要,类似于家长制的说法。(4)需求说。即认为礼仪是人类交往中逐渐形成和发展的,是源于人际交往的需要。?礼仪是人际交往中沟通感情的桥梁,是协调社会关系、构建和谐社会的润滑剂。《公民道德建设实施纲要》把“明礼”作为社会主义道德规范的重要组成部分。在努力构建社会主义和谐社会的今天,崇尚礼仪是社会对成员的基本要求,也是社会成员自己的精神追求。加强道德实践,应该从礼仪做起。通过礼仪教育实践,弘扬中华民族优良传统,使人们的行为符合道德规范,融洽社会关系,告别不文明行为,促进社会进步和提高文明程度。?讲究礼仪并非只是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气的现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。?尊重他人就是重视他人的人格等地位。尊重他人最重要的表现,就是要尊重他人的人格和对方所做出的选择。勉强对方去做他所不愿意做的事情是最为失礼的。?(1)要自觉提高个人品德修养。(2)要有正义感和原则性。(3)要关心他人,尊重他人,助人为乐。?(1)加强科学文化的学习,使自己成为一名知识渊博的人。(2)性格乐观、开朗、大方。(3)热情诚恳、善解人意、善良友好。“礼之用,和为贵”?知礼守礼之人,要善于与他人进行合作,并坚持以和为贵、与人为善。20.“礼义者,治之始也”倡导的是什么?这是《荀子·王制》里的话,其意思就是:礼义,是治理国家的根本,倡导以礼治国。、仪表有哪些基本要求?(1)头发。注意保持清洁,发型颜色修饰得体,并且应与本人的自身条件、身份和工作性质相适宜。男士头发应前不盖眉,侧不掩耳,后不及领。(2)面容。男士应养成每天修面剃须,定期修剪鼻毛的习惯。女士化妆要得体,并注意化妆的时间和场合,在公众、异性面前不要化妆、补妆。在正式场合,女士不化妆会被认为不礼貌。(3)表情。应保持面肌自然从容,目光温顺平和,嘴角略带微笑,让人感到真诚可信、和蔼可亲。(4)眼部。保持眼部清洁卫生,在室内一般不佩戴有色眼镜或墨镜。女性正式场合不使用假睫毛。(5)手部。要保持清洁,养成勤洗手,勤剪指甲的习惯。在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当,女士在正式场合不宜涂抹鲜艳的指甲油。(6)衣着。应做到整洁、大方,忌穿着奇装异服。(7)体态。要保持端正、典雅。?(1)养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。(2)不在人前“打扫个人卫生”,应避免当众搔痒、擤鼻涕、掏鼻孔、搓泥垢、揩眼屎、修指甲、剔牙齿和挖耳朵,女士不应在公众、异性面前化妆或照镜子。(3)与人谈话时应保持一定距离,防止发自体内的各种声响,防止对人口沫四溅。?    (1)TPO原则。“T”指时间,泛指早晚、季节、时代等;“P”代表地方、场所、位置、职位