文档介绍：文言文语句翻译朱明秀一、考纲要求2013年语文《考试说明》对文言文语句翻译的要求是:理解并翻译文中的句子(理解B级)古文翻译要求以直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。二、考点阐释理解并翻译文中的句子,就是将所提供的文言句子译成规范的现代汉语,它是以全面准确理解句子的含义为基础的。考纲要求“以直译为主”,也就是要求“字字落实”。要做到“字字落实”,就要做到准确判断每一个实词、虚词的用法和意义,找出一词多义词、活用词、通假字、古今异义词、偏义词等,并作出准确解释。“注意原文用词造句和表达方式的特点”就是要把握句式的特点,在翻译时对句子的成分的位置做适当的调整,同时要求能够翻译出句子的语气。(2课时)三、翻译课内句子1、客有吹洞箫者,倚歌而和之。有一个会***的客人,随着歌声***伴奏。2、“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。‘听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己’的,说的就是我这样的人了。3、是寡人之过也。这是寡人的过错啊。(判断句)4、夫晋,何厌之有? 那晋国的贪欲怎有满足之时?(宾语前置)5、若亡郑而有益于君。如果灭掉郑国而对您有好处。(介宾后置) 6、戍卒叫,函谷举戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻克。(被动句)7、秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。秦国的统治者来不及哀叹自己的灭亡,却使后代人为它哀叹;如果后代人哀叹它而以之为鉴,那么又要让更后的人来哀叹他们了。(宾语前置句)妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。(六国的)宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女,辞别了故国的宫殿阁楼,乘坐辇车来到秦国。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过,挥霍起来却把它当作泥沙一样呢?11、不然,籍何以至此??(宾前)12、项王按剑而跽曰:“客何为者?” 项王手握剑柄,跪直身子,问道:“客人是干什么的?” (宾前)13、若属皆且为所虏。我们都将会被他们所俘虏。(被动)14、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!我之所以这样做的原因,是以国家之急为先而以私仇为后啊!15、计未定,求人可使报秦者,未得。主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。16、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(定语后置“能不易其志之缙绅”)能够不改变自己的志节的官僚们,在全国这样广大的地域,又有几个呢?17、圣人不凝滞于物,而能与世推移。圣人不被外物所拘泥,并且能够随着世道而变化。18、其李将军之谓也?大概是说李将军的吧?(或:大说的是李将军吧?)四、。吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文,及得召见,遂见亲信。……十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转营迫之,须其力疲,乃可击也。”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”于是多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。明日