文档介绍：广河一中授课教师教学活动设计(活页)科目政治授课教师马旭菁授课时间12年12月5日教学活动设计教师活动学生活动课题弘扬和培育民族精神课型新授课播放“感动中国2011年度人物评选”片断。学生思考回答三维教学目标以实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。学会弘扬民族精神的途径和方法,为中华民族精神增添新内容。问:我们战胜巨大灾难、取得重大胜利靠的是什么精神支撑过渡:我们战胜巨大灾难、取得胜利靠的是自强不息的民族精神,是建立在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新。那什么是民族精神呢?这就是我们今天要学习的内容掌握在文化建设中弘扬和培育民族精神重点民族精神,生生不息难点民族精神我传承教法讨论法情景教学法学法阅读讨论笔记教学用具多媒体课件板书设计弘扬和培育民族精神1、伟大的中华民族精神的内涵2、伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的力量源泉3、中国共产党对民族精神的丰富和发展4、民族精神我传承作业1、伟大的中华民族精神的内涵活动一:“民族精神知多少”【朗诵戴望舒《我用残损的手掌》一诗描绘了“九·一八”以后,中华儿女英勇抗击日本侵略者,捍卫祖国大好河山的历史画卷,表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感,也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神过渡:在五千多年的发展过程中,中华民族形成了以爱、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神那么,中华的民族精神在近现代史上发挥着什么作用呢?独立思考,收集到的有关“团结统一”、“爱好和平”、“勤劳勇敢”、“自强不息”等名人名言、历史典故,以及体现爱国主义的诗词格言。以同桌为单位,汇报所收集到的有关中华民族精神的名人名言、历史典故等明确:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族精神在不同的时期有什么样的不同内容。教学活动设计教学活动设计教师活动学生活动教师活动学生活动2、伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的力量源泉展示图片:1959-1961三年自然灾害、1998年特大洪水、2008年南方抗击冰雪、2008年四川汶川抗震讲解:在历史上,中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外敌入侵中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩的原因是什么?是伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源思考课本中笔记(1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)中华民族的伟大的民族精神的地位:是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。(3)在不同的历史条件下,它所赋予新的时代气息,使中华民族精神不断发扬光大。爱国主义就是一个国家的人民在千百年实践中形成的对自己的祖国最诚挚最深厚的感情。(二)民族精神我传承1、为什么要弘扬和培育民族精神?2、如何传承中华民族的伟大民族精神?/怎样弘扬和培育民族精神?2、如何传承中华民族的伟大民族精神?怎样弘扬和培育民族精神?课堂小结;弘扬民族精神重在行动。弘扬和培育民族精神,要从每一个人做起,从具体事情做起。民族精神的大厦是世代中华儿女一砖一瓦建造起来的,中华民族的每一个子孙都有责任、有义务,也有能力、有条件为弘扬和培育民族精神做出自己的贡献。(2)新时期:A、大庆精神:为国争光、为民族争气的爱国