文档介绍：大班早期阅读优秀教案《啊哈,幼儿园》活动目标: 1、理解故事内容,尝试有感情的朗读。 2、大胆、夸张地进行主题想象,并能用语言清楚表达自己的想法。 3、通过分工、合作,一起快乐地制作自己的图画书. 活动准备: 1、幼儿用图画书人手一本,教师用大书一本。 2、幼儿自己制作的图画。 3、打印的字条。活动过程: 一、幼儿分角色朗读,进一步理解故事内容。将幼儿分成两组,分别朗读想象和现实两个部分。 1、感情地朗读。 2、注意听别人的声音,能衔接好。二、图文匹配,完成自己制作的图画。 1、请幼儿在盘子中选择字条,把它贴在相应的图片下面。 2、先完成的人可以找其他小朋友说一说自己的图画,你想象的是怎样?其实又是怎样? 三、幼儿用语言大胆地表述自己的想法。 1、两两讲述。 2、请3―4人向大家讲述自己的图画内容。四、制作完成大书,体验创作的快乐。 1、每小组合作制作一本大书。 2、给书取名并书写,有困难可以找老师帮助。 3、每位作者在封面上签名。