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第一课 神奇的货币.ppt

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第一课 神奇的货币.ppt

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文档介绍

文档介绍:能问而善问1、提问者通过分析所提问题,进一步明确真正的问题。2、提问独立通过检索资料(文献、网络)寻找答案。3、提问者与周围人共同探讨此问题,获得进一步解答。同学们提出:荒山、房产商开发的土地、矿山等是商品吗?明确问题:1、荒山等共同的特点是:它们都是土地资源。2、经营者是购买土地的所有权还是获得土地的使用权?问题变成:我国的土地资源所有权可以买卖吗?若可以,一切土地资源就是商品。否则它们就不是商品。所有经营者的行为相当于暂时获得土地的使用权,相当于租赁。类似于租书,租车等。根据明确后的问题查阅百度百科的相关概念:“土地资源”、“土地所有权”、“土地使用权”、“租赁”。土地资源是指已经被人类所利用和可预见的未来能被人类利用的土地。我国《土地管理法》规定:土地所有权的权利主体只能是国家或农民集体,其他任何单位或个人都不享有土地所有权。土地使用权:民事主体依法取得土地的实际经营和利用权。租赁,是一种以一定费用借贷实物的经济行为。在这种经济行为中,出租人将自己所拥有的某种物品交与承租人使用,承租人由此获得在一段时期内使用该物品的权利,但物品的所有权仍保留在出租人手中。承租人为其所获得的使用权需向出租人支付一定的费用(租金)。一﹑货币的本质(一)商品讨论1:列举商品和非商品,并尝试为商品下定义。——商品区别于自然物品的特征:它是劳动产品——商品区别于劳动产品的特征:它被用于交换第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱必修一经济生活第一单元生活与消费一﹑货币的本质(一)商品1、商品的含义——商品是用于交换的劳动产品。(必须同时满足2个条件)2、商品的2个基本属性(事物本身的性质)——价值——使用价值是商品的本质属性本质属性——该事物区别于其他事物的属性判断:下列“东西”是不是商品?妈妈给你织的毛衣天上下的雨雪过生日时你收到的朋友送的礼物过节时你发给朋友的手机祝福短信废品收购站里收购的废品被人高价买走的创意“金点子”判断下列说法的正误。1、凡是商品一定同时具有使用价值和价值的属性。2、凡是商品一定是劳动产品。3、凡是劳动产品一定是商品。4、商品的基本属性是交换价值和价值。5、有使用价值的一定是商品。6、有价值的一定是商品。7、有价值的一定有使用价值。第一框重点概念1商品难点:商品的含义商品的基本属性及本质属性一﹑货币的本质(一)商品(二)货币思考1:货币是和商品同时出现的吗?两者出现的顺序谁先谁后?思考2:在货币尚未出现的历史时期,人们是怎样进行商品交易的?这种形式的交易为什么没有延续到现在?

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