小学三年级作文教案：假如我会变.docx

文档介绍：小学三年级作文教案:假如我会变教学目标知识与技能: ,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。 、内容较具体地进行****作。过程与方法: 通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。情感态度价值观: 通过想象激发学生的****作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。教学过程(教学思路、教学策略、板书设计) 一、激发学生****作兴趣 1、同学们,你最大的心愿是什么?指名回答。 2、师:我的心愿可多了。我想穿越时空去会古人,揭开古老的历史的谜底”;我想登上时光穿梭机,到未来去看一看;我真想帮助学****困难的同学,钻到他的脑子里瞧一瞧,我更想拯救在死亡线上挣扎绝症病人…… 3、同桌说说自己的心愿。 4、这么多心愿能实现吗?(不能)谁说不行,看看,谁来了。大屏幕出示《西游记》动画剪辑片断:同学们,还记得《西游记》中孙悟空和二郎神斗法的故事吗?现在就让我们重温这个精彩的场面吧! 二、学生自由想象,教师引导学生口头作文。 1、想想:同学们,你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢!咱们也来变一变呢?想一想,你也在变,你可以把自己想像成一只鸟,一条鱼,一只老鹰,一粒药丸,福尔摩斯……为了实现我们心中的美好愿望,你变成了什么? 2、指名说说:我的愿望是什么?我变成了什么? 教师随机点拨:变的人可以是现实中的风云人物(国家领导、运动员、歌星等)、身边的人(亲人、同学)社会上的(清洁工)、童话里的(白雪公主)、历史的(伽利略、毛泽东)科幻人物(蓝猫、外星人)、动物、植物等等。引导学生关注环境、食品卫生、穷人、自然灾害等等。 3、想想:我变成了以后,干了什么事情。请4个人为一个学****小组,你们在小组中交流交流,自己