文档介绍：小学三年级作文教案:写招待客人教学要求: 1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》,结合作文提示,让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来,把自己所想的写下来。 2、在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的过程写一段话。教学重点、难点: 重点:把接待客人这件事写下来。难点:按照顺序,有条理地写下来。课前准备: ⒈例文的录音。⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜,玩具电话等。⒊准备一个小室内剧。教学过程: 一、导入 ,今天早晨我从床上爬起来,推开窗子一看,呀,太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了!我连忙穿好衣服,刷牙,洗脸,吃早饭,然后,哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手,我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声,非常有趣。 ? ,告诉你们,这就是作文。从今天起,我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难,就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了!想试试吗? 二、读懂例文 《好阿姨》,思考:例文中写了什么? (1)小小组讨论讨论。(2)大组交流,指名回答。 2再读例文《好阿姨》,讨论写法。(1)我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。(放录音) (2)小作者先讲什么?然后呢?最后谈了什呢? (3)再读读这篇作文,你发现了什么? (4)小结:对,原来小作者只是把自己说的话写在纸上,就是作文啦! 《假如我有一支神笔》,启发想象。(1)学生自由读:同学们,有一个小朋友非常可爱,他很喜欢想象,常常把自己想的写下来,变成一篇篇小作文,我们来读一读吧! (2)指导模仿说话: 如果你也有一支神笔,你想干什么? 小小组交流。大组交流,指名