小学二年级数学《7的乘法口诀》教学设计.docx

文档介绍：小学二年级数学《7的乘法口诀》教学设计小学二年级数学《7的乘法口诀》教学设计新村中心小学梁璐一、教学目标 1、理解7的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀正确进行计算。 3、培养动手操作能力、合作交流的能力。二、教学重点、难点 1、教学重点:掌握7的乘法口诀,运用7的口诀正确进行计算。 2、教学难点:理解口诀的来源及每句口诀表示的意思。三、教学活动(一)基础训练【计算】读算式说出得数 6x53x42x64x42x43x3 3x25x46x35x25x34x1 【解答题】,学校要举行口算比赛,谁知道2个星期是多少天? (二)新知学习【典型例题】一、创设情境引入课题要算出几个星期是多少天,怎样算最简便?今天我们学习7的乘法口诀。(板书课题:7的乘法口诀)