文档介绍：小学二年级语文老师改卷心得今天在学校改卷子,改完试卷,发现学生存在的问题非常多。现总结如下: 一、拼音第一题是给加点字选择正确的读音,错的最多的是掺假的假字,应该是第三声,有一部分同学选的都是第四声,可能有的同学不知道这个词语是什么意思,要不就是不知道这是个多音字。第二题是看拼音写汉字,拼音都是课文里边出现过的,有一部分同学拼音不会拼,错的最多的就是抱怨的抱字,有一部分学生写成了报纸的报。第三题是查字典填空,好多同学音序和音节分不清,音序是按首字母排列的一种排序方式,只以第一个字母排列,而音节是是指整个拼音(包括声母、韵母和标调符号),这个得需要和学生们重点讲解一下。这三道题都是和拼音有关的,但是整体来说,学生们的拼音学的不是很好,不知道拼音怎么拼,平时再讲字词的时候应该多让同学们读读。二、词句第四题补全词语,并任选一个造句,大多数同学词语都能写对,但是个别同学没有审好题,没有造句。第五题连线和第六题选词填空,这两道题基本没人错。第七题按要求写句子,最后一个句子词语搭配有误,但是好多同学没有找出来,不知道词语如何搭配,有些学生句子写对了,但是字写错了,说明学生做题不认真。第八大题口语交际,说一说你和同桌之间的矛盾,写出一例,并说说你是怎样真诚对待他,从而化解不愉快的。这一题失分最严重。好多同学都是只写其中一项,说明学生们审题不认真。对于这四道题来说,都是和词句有关的,词语学生们掌握的还不错,但是如何运用词语写句子,做的就不是很好了,分析原因,可能是他们不理解词语的意思,就像第七题修改病句的第四道小题,原句是我们要真正对待每一个人,明显的词语搭配不当,但是好多同学都没有找出来,证明他们还是对这个词语不是很理解,不知道如何把词语正确的运用到句子当中。三、阅读理解第九题阅读天地,课内阅读做的都不错,课外阅读第一小题写近义词,几乎没有写对的,可能是平时词语积累的太少了,不理解词语的意思,第三小题仿写句子,不知道主谓宾,这个平时需要加强练****总之,我觉得这次卷子题目不是很难,很多基本的问题学生都没有掌握好,平时应该多加强学生的基础知识练****