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上传人:wu190701 2019/1/28 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:小学家长开放周活动总结小学家长开放周活动总结 XX-12-26 我校于XX年12月23——25日开展了“家长开放周”活动。本次活动得到了校领导的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放周活动已圆满结束。本次活动旨在促使家长对学校有更进一步的了解,搭建教师、家长、学生之间理解、沟通、信任的桥梁。展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。通过“双走进”活动,让社会各界和广大群众更加熟知教育、理解教育、关注教育。现总结如下: 一、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,老师的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、课堂教学气氛十分活跃; 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋; 3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学; 4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情; 6、师生关系融洽、和谐、平等。二、学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生课堂上踊跃发言,工整书写也看到了学生绘画基本功、开心有趣的音乐课等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。三、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通。四、此活动,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。五、这次开放周,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果。六、家长参加课堂听课,近距离接触学生。,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。七、活动反思:

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