文档介绍：第一单元中国的疆域和行政区划
[学习任务]
1、掌握我国的地理位置:海陆位置、经纬度位置;理解地理位置的重要意义。
2、理解我住领土面积、领海范围。
3、在中国地图上,能找到我国的最东、最西、最南、最北四个端点,并估算距离。
4、在中国地图上,能找到我国的重要海域、半岛、岛屿、邻国。
5、掌握我国行政区域三级划分方法及34个省级行政区的轮廊、简称、行政中心名称。
6、能简绘中国地图,并画出长江、黄海、珠江及重要的经线与纬线。
[老师指点]
1、我国的地理位置及其意义:
名称
表述
意义
海陆位置
位于亚洲东部、太平洋西岸
(1)海陆热力性质差异大,我国东部为东风气候。
(2)有利于对外交注,便于引进国外资金、技术、管理经验(3)有利于发展海洋事业。
纬度位置
北到530N,南到40N
南北跨度大,温度带多,为我国发展多种农业经济提供了有利条件
经度位置
东到1350E,西到730N
东西跨度大,为我国国防安全提供了回旋余地
2、我国国土构成:
“我国国土面积为960万km2”,这种说法是错误的,一个国家的国土面积包括该国的陆域,领海与领空三部分,应该说我国的陆地面积为960万km2,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。领海是指从海基线向海上延伸到12海里的海域,其中只有渤海与琼州海峡全部在我国领海范围之内,为我国的两个内海。
3、我国的邻国:
我国已承认锡金是印度的一部分;东帝汶已独立,因此我国邻国如下:
陆邻国家
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南(共14个)
隔海相望国家
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、东帝汶、印度尼西亚(共7个)
4、熟记省级行政区的轮廓形状、简称、行政中心与相互位置。
这是学好中国地理,特别是中”与“巧记”相结合。轮廓形状的记忆方法:一要多看,甚至多画;二是把轮廊形状形象化,如山西呈“平行四边形”、陕西象“蹲着的兵马俑”等;三是对各省区轮廓进行比较记忆,如吉林与湖北;四是多做拼图游戏。对简称的记忆可以分类进行:从全省名中取字、以河流或山脉作名、以历史名称取名等;其中特别要注意有的省级行政区有两个简称。行政中心的掌握,可以借助铁路线作串联记忆,如在京沪线上有北京、天津、济南、南京、上海。各行政区之间的相互位置的记忆不妨用以下游戏帮助掌握:用一张硬质白纸片,中间以正方形或长方形的形式裁空,制成一张中空小纸片,把小纸片任意框在中国行政区划图中,形成一幅局部地图,从而辩认各行政的位置。
400N
300N
1100E
1200E
[学会解题]
1、读我国局部地区经纬网图,
不在图中阴影区内的城市有( )
A、石家庄 B、南京
C、南昌 D、郑州
[解析]该题旨在考查同学对我国省级行政中心城市的分布的掌握,有一定的难度,同学必须对400N、300N、1200E、1100E等几条经纬线大致穿过的地区有相当的熟悉。同时要有“把局部地图放到整体地图中去”的解题思想,如果能简绘中国地图,且标出以上重要的经线与纬线,则解答该题更是易如反掌。
[答案] C
2、读下图回答并完成下列要求:)
①②③④
(1)图内四个省中临海的有,临海;纬度最高的是。
(2)四个省中,有热带分布的是: 、。(写省名)
[解析] 该题主要考查对我国省级行政区轮廓及其地理位置的掌握程度。要求学生能熟悉我国海沿的主要省区,对我国温度带的分布范围有相当的撑握。
[答案](1)②南海④(4)①④
[自我检测]
一、单选题:
1、下列省区中濒临两个海域的是( )
A、台湾和海南 B、上海和福建 C、辽宁和山东 D、河北和广西
2、下列有两个简称的省级行政区是( )
A、四川 B、江苏 C、江西 D、广西
3、与三个自治区相领的省级行政区是( )
A、四川省 B、青海省 C、甘肃省 D、陕西省
4、以本省主要河流为其简称的省是( )
A、湖南 B、山西 C、山东 D、湖北
5、下列国家中,与我国隔东海相望的是( )
A、韩国 B、菲律宾 C、马来西亚 D、日本
6、与我国云南接壤的国家,由东向西依次为( )
A、缅甸、印度、不丹 B、孟加拉、老挝、越南
C、越南、老挝、缅甸 D、缅甸、越南、老挝
7、我国跨越的时区从( )
A、东四区到东八区 B、东五区到东九区
C、东三区到东七区 D、东五区到东十区
8、全部位于热带气候区的省级行政区是( )
A、粤 B、台 C、滇 D、琼
9、属于我国内海的是( )
A、渤海和黄海 B、东海和南海 C、渤海和琼州海峡 D