文档介绍：关爱留守儿童策划书—江科大大公志愿者协会办公室目录、活动背景、活动目的、活动名称、活动对象、活动时间及地点、活动任务分派、活动构成及流程、活动注意事项、活动经费预算、附录一、活动背景在中国有这样一个群体:他们的父母外出打工,为社会经济发展做出了贡献,但是他们的孩子却留在农村里,与父母相伴的实践微乎其微。这些本该是父母的掌上明珠的儿童,却只能孤独的在学校里,无法享受本该属于他们的幸福童年,他们就是寄居在学校的留守儿童,在这特殊的日子,全国人民都在对雷锋同志的怀念中学****践行着雷锋精神,我们本着弘扬雷锋精神的宗旨,决定组织举办本次关爱留守儿童活动。二、,为他们提供力所能及的帮助。。三、活动主题“关注留守儿童我们在行动”四、活动对象受助对象:。镇江金山街道迎江路中心社区留守儿童参与人员:江苏科技大学大公志愿者全体成员。五、活动时间及地点时间:2016年3月27日地点:金山街道迎江路中心社区六、活动任务分配(1)、活动前:办公室联系社区负责人,商议活动情况,根据双方需要准备活动;外联部拉赞助,给小朋友们买些文具书本;宣传部制作海报、横幅、展板等宣传材料,并同时进行线上宣传;实践部招募志愿者参与活动;(2)、活动中:主持:本次活动负责人拍照:宣传部两人(3)、活动后:请工作人员现场整理,合理安排志愿者返回学校。七、活动构成及流程前期:宣传部通过海报形式向西校区学生宣传此次活动,鼓励同学们积极参加活动,参加同学可携带一些小玩具,比如拼图、积木等还可现场与小朋友们一起互动。对参加活动的节目进行选拔、编排,制定节目表见附件一。根据活动拟定时间,安排现场人员。外联部在学校周边商店寻求赞助,制定赞助协议。依据经费预算及赞助情况,购买活动所需物品,记录在案。中期:活动当天,所有工作人员必须准时到场,细化各成员具体工作安排,确保现场秩序与应急措施。志愿者与小朋友一对一或一对多结对,与小朋友沟通感情,消除距离感。志愿者准备2-3个节目,并鼓励小朋友们上台表演。画龙点睛:黑板上画上人脸不画眼睛,让孩子们蒙上眼睛上来画,每个上来画的都有奖品画的最好的有额外奖励夹弹珠 规则:由多人上场比拼,同在一个小盆中夹弹珠,看谁在最短的时间内夹的弹珠的数量多,数量前几的获得奖励(小盆、弹珠、纸杯、卫生筷)拍七令,方法:全体参加,从1报数,遇到含有“3”或“7”的数字时,不许报数,站立一下,下一个人继续报数。如果有人出错则出来,坚持到最后的几个获得奖励纸球大战,给每个孩子10张纸球,孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多,大于等于6个获得奖励,最多者获得终极奖励。红球在哪:孩子分几组,每组准备5个纸球期中一个红球。用盖子盖住所有球,随机变换位置。猜