文档介绍：党组中心组学****总结按照省委的部署和要求,在省直机关工委的指导下,省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学****主线,坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养,注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。一、加强制度建设,统筹安排理论学****我们把理论中心组学****的制度建设,作为加强和改进理论学****的重要前提,持之以恒,常抓不懈。一是用制度来规范理论学****在理论学****活动中,我们做到合理布置,统筹安排,始终坚持年有计划,季有安排,有学****内容和学****专题,定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际,根据当前理论学****的重点和干部职工的关注点,把深入学****实践科学发展观、加强机关作风能力建设,与落实党的xx届三中全会精神结合起来,与学****全国、全省农业工作会议精神结合起来,与推进依法行政结合起来,制定了年度学****计划,对学****时间、学****内容、学****地点、主讲人都作了明确规定,做到了“四定”。二是坚持理论学****领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学****负总责的制度,把理论学****情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学****制度的同时,针对理论学****的长期性、重要性和紧迫性,重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学****制度》,对中心组学****提出了更为严格的要求,对学****方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范,形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学****组长亲自审定方案,签署具体意见。两年来,中心组集中学****达16次。二、创新学****形式,努力提高学****质量我们从增强理论中心组学****的吸引力,努力提高学****质量出发,在良好的学****风气和长期的理论学****实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学****效果,走出了一条新老学****形式相结合的理论中心组学****的新路子。1、加强联系,多渠道开展学****交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学****的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学****工作,交流和探讨理论学****问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平;二是开辟理论学****交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学****的成果和党员干部通过加强学****撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学****结合实际地共同探讨和宣传理论学****的认识、体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上,提出了“以板块建设为基础,扶持壮大龙头企业,着力推进农业产业化经营,发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表;撰写的《倡导求实机关文化,提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学****新的阵地,努力营造了认真学****积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。2、改进方法,努力提高理论学****实效。我们在理论中心组学****坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上,进一步改进理论中心组的学****方法,采取“读、听、看、谈、写”等学****方式,落实中心组成员在职自学制度。为了保证学****的质量和效果,中心组学****主要采取了集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学,忙时重自学”的原则上,坚持从学****的度和量上进行把握。闲时充分利用学****时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学****内容,重点放在持之以恒,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学****做到有的放矢,灵活安排,使理论学****与工作目标一致,相互促进,既起到了好的学****效果,同时也避免了理论学****流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字,写心得体会或调研文章不少于3篇。3、丰富载体,着力打造理论学****品牌。为配合学****我们先后组织开展了深入学****实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动,组织召开了不同层次的学****座谈会,通过开展丰富多彩的活动,使党的大政方针深入人心。在学****中,我们开设了“领导干部学****讲坛”,根据农业农村工作需要和形势发展,厅党组每年都突出重点,举办理论学****报告会和专题讲座,先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大,既能从宏观上把握大局,又能对重大问题进行深层次剖析,提升了学****层次,开阔了领导干部的视野,提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的“八种能力”,分别设计了不同的培训方案。科级干部按照“应知应会”的要求,开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践,组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研,着力培养科级公务员在“学、写、讲、干、调”等方面能