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山东广播电视大学开放教育《基础会计》期末复习题.doc

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山东广播电视大学开放教育《基础会计》期末复习题.doc

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山东广播电视大学开放教育《基础会计》期末复习题.doc

文档介绍

文档介绍:山东广播电视大学
开放教育《基础会计》期末复习题
(每题1分,共15分)
,而不能仅仅以其法律形式作为会计核算的依据。这是( b )原则的体现。
A、相关性原则 B、实质重于形式原则 C、客观性原则 D、谨慎性原则
2. 假设某账户本期期初余额为5000元,本期减少发生额8000元,本期期末余额6000元,则该账户本期增加发生额为( b )元。
A、7000 B、9000 C、3000 D、6000
3. 关于借贷记账法,下述各种观点正确的是( d )。
A、账户的借方登记增加额,贷方登记减少额
B、从每个账户看,其借方发生额等于贷方发生额
C、从每个企业看,其借方账户与贷方账户之间互为对应账户
D、以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则
4. 企业本月收到上期产品赊销款20000元;本期销售产品40000元,收到货款30000元,余款尚未收到。按权责发生制原则,本期实现的主业务收入为( b )元。
A、20000 B、40000 C、50000 D、30000
5. 企业利润分配的对象是( d )。
A、利润总额 B、税前利润 C、计税利润 D、净利润
,应以付款业务为主,只填制( c )。
A、记账凭证 B、收款凭证 C、付款凭证 D、转账凭证
,可采用( a )。
A、分数编号法 B、双重练习编号法 C、字号编号法 D、单一编号法
( d )。
A、总账 B、应付账款明细账 C、现金日记账 D、原材料明细账
,但所记金额小于应记金额,并据以登记入账,对此应采用的更正方法是( c )。
A、红字更正法 B、划线更正法 C、补充登记法 D、编制相反分录冲减
( c )。
A、编制汇总原始凭证的依据不同 B、编制记账凭证的依据不同
C、登记总分类账的依据不同 D、编制会计报表的依据不同
( c )。
A、原始凭证 B、原始凭证汇总表 C、记账凭证 D、汇总记账凭证
,银行对账单与企业银行存款日记账的余额不一致的原因是( c )。
B、外埠存款 C、未达账项 D、应收账款
,需要调增企业银行存款日记账账面余额的是( a )。
A、银行已收,企业未收 B、企业已付,银行未付
C、银行已付,企业未付 D、企业已收,银行未收
14.“应收账款”科目所属明细科目有贷方余额,应在资产负债表中的( c )项目中反映。
A、应收账款 B、应付账款 C、预收账款 D、预付账款
( d )。
A、会计报表 B、会计报表附注
C、财务情况说明书 D、财务会计报告的编制要求
,账户贷方反映的内容是( b )


( c )


,就需要有控制职能。纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,( c )。
,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱
,控制要求的时效性愈短,综合性愈强
,控制要求的时效性愈长,综合性愈强
,他认为管理的职能有五个,即( b ),这五种职能构成了一个完整的管理过程。
、决策、组织、人员配备和控制 、组织、人员配备、指挥和控制
、组织、人员配备、协调和控制
,从( a )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。


。这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的( a )。


5.( b )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。