文档介绍：沐浴书香文化育人——永安中心校书香校园汇报材料永安中心校20129沐浴书香文化育人——永安中心校书香校园汇报材料永安乡中心小学是乡政府投资280余万元,按照山东省规范化学校标准建成的一所农村学校,占地14646平方米,建筑面积3600平方米。学校现有教职工36人,其中小学高级教师10人,市级课改标兵1人,区市级课改标兵、教学新秀、教学骨干、教学能手17人,13个教学班,520名学生。我校全面贯彻党的教育方针,规范办学行为,紧跟教改步伐,努力改善办学条件,提升教师技能,构建高效课堂,在课程设置、教学方法、学生评价等方面做了积极的探索,为学生营造了幸福成长的空间,为教师搭建了成功发展的平台。2010年,学校先后被评为枣庄市“德育工作先进学校”、枣庄市“示范家长学校”、枣庄市“体育、艺术2+1项目”特色学校、枣庄市“平安和谐校园”、枣庄市“三项教育”先进单位、市中区“素质教育工作先进单位”、法治市中建设先进学校,承办了市中区科学管理现场及全国培养中小学生良好行为****惯现场会。2011年3月,承办了市中区一校一品特色德育现场会。、办特色教育“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”书在人的成长中起着至关重要的作用。自从我校开展创建“书香校园”工作以来,根据上级要求,以活动为载体,进一步拓展了学生的知识面,提高了师生的内在素质与修养,让全体师生真正体验了“读书好、读好书、好读书”的滋味,享受到了成功的乐趣。全体师生沐浴在浓郁的书香中,校园真正成为“教师亲和、协和、融合的家园,学生学****生活、成长的乐园。”二、树书香校园理念、做个性教育我们的愿景:营造书香校园创建特色学校我们的目标:用读书夯实文化底蕴,用读书铸造完美人格,用读书提升生命境界,用读书打好人生底色。我们的口号:我读书我快乐我成长三、具体措施1、实施“两个工程”,营造读书氛围“五个一工程”:(1)每班建立一个图书角;(2)全校开通一个电子书阅读网络;(3)每年9月份举办一届读书节;(4)每周上好一堂阅读课;(5)扎实落实一个计划——“读书计划”,即规定学生每周背诵一首古诗词,每月读一种报纸或刊物,每季度至少读一本书。“三个共读工程”:促进校长与教师共读;教师与学生共读;家长与孩子共读。、凸显育人功能“让每一面墙壁会说话”“让学校成为学生学****生活的乐园”已成为我校校园文化建设的一道亮丽风景:校园西墙的古诗长廊包含小学生必读的70首古诗,旨在让师生诵读经典传承中华文明。德育墙精致美观布局独特,对师生德育目标做了具体的要求;科技墙尽展中华文明成果;体育墙生动再现体育健儿为国争光的风采;夺人眼球的学生涂鸦墙色彩斑斓、形态各异,孩子眼中的海底世界栩栩如生。班级图书角陈列着学生爱看的书,,书香园墙壁上张贴学生的优秀的读书作品……充分利用一切场地资源、时间资源和空间资源,着力营造现代化教育氛围。创建高尚、优秀的校园文化,将校园文化置换成一种氛围,一种磁场,一面旗帜,无可抗拒地引领学生去感受美、追求美和创造美。3、让教师“与书为伴”(1)全体教师必须制定学期个人读书计划。一学期至少精读一本专业书籍。一种教学教育杂志(以自己订阅为主)。(2)每周写一篇教学日记(字数不少于200字;内容包含教学随笔,教后记),每学期撰写读书笔记不少于5000字。(3)每月将心得体会(或教学随笔或教后记)至少一篇发于“书香校园”教师板块。(必须是原创。)。(4)每学期至少写教学论文、案例反思,评课各一篇;4、让学生“与书为友”(1)学生必须制定本学期个人读书计划。(一年级不写读书计划。)具体要求:一二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词10首;每生每学期必读学校推荐书目2本,其中有一本是全班统一读。三四年级:熟读背诵经典诗词40首;每生每学期必读学校推荐书目4本;其中有一本是全班统一读。五六年级:熟读背诵经典诗词70首;每生每学期必读学校推荐书目6本;其中有一本是全班统一读。(2)上交读书笔记(采蜜本或浪花集)。至少3000字,(一年级摘抄好词和简单的句子)。(3)每两月将心得体会至少一篇发于“书香校园”学生板块。(4)上好阅读指导课。指导学生学会圈点评注摘抄等,教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式),让学生利用《采蜜本》做好读书笔记。(5)师生读书笔记展览。(6)“书香伴我成长”征文比赛。5、打造书香班级(1)向全校师生发出“营造书香校园”倡议书,营造氛围,拉开读书行动的序幕。(2)班级结合学校的读书方案和班级实际情况,制定出相应的班级读书方案,其中要有目标、有措施、有考评,简洁明了,易于操作(3)班级充分利用班级读书角。经常更新。(4)班主任检查学生借阅图书情况,填好登记册。学生每天的课外阅读时间不少于半小时。(5)班内悬挂一条以上读书格言。(6)出以创建“书香伴我成长”为主