文档介绍：独立学院国家奖助学金评定工作方法探讨【摘要】国家奖助学金制度是一项教育与经济相结合的制度,旨在通过经济手段推动我国教育事业公平健康发展。结合笔者的工作经验,文章分析了国家奖助学金评定过程中存在的问题,提出了评定工作方法的“四要”,并提出建立完善的国家奖助学金评定工作体系,以期为学生管理工作人员提供方法参考。【关键词】奖助学金资助一、独立学院贫困生现状独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式建立的本科层次二级学院,是普通高校办学资源与社会资本相结合的民办高等教育机构。近年来,随着独立学院发展规模的扩大,在校学生人数快速增加,贫困生的比例也相应随之增大。形成高校贫困生的主要原因是地区经济发展不平衡和家庭子女较多,因此贫困生普遍来自于经济不发达的农村地区。但随着城镇失业人口的增加,越来越多的城镇下岗失业家庭也成为了贫困生的来源。同时一些突发性的家庭变故或自然灾害等原因造成的家庭经济困难的现象也时有发生。不少学生第一年学费可以凑齐,但以后几年的学费就难以筹集到,使他们的学业和生活面临窘迫的处境。作为高等教育的一个有机组成部分,独立学院贫困生资助问题直接影响着人才培养的质量, 贫困生资助工作关系到独立学院的安定及各项工作的顺利进行。二、独立学院国家奖助学金评定工作中存在的问题 1.“吃大锅饭”现象有部分学生认为除了几个特别贫困的同学以外,大部分同学的家庭境况相差不大,都不富裕,所以,在民主评议时,推举出来几个代表性的同学,然后大家私下平分;也有学生以寝室或自己的朋友圈为中心,推举出一到两名,然后对获得的资助进行平分。 。学生的平时表现可以通过深入了解来把握,家庭境况则由于受到生源分散的影响而不可能亲自调查,这就会让一些学生有机可乘,伪造家庭贫困证明或者夸大家庭困难程度。 ,所以有一些同学为了争取到这些资助,诋毁同学、破坏团结,不仅不感激学校为他们争取来的利益,反而认为这些是他们应得的,甚至产生“等、靠、要”等现象,一旦得不到,就会认为有失公平。当然还存在其他一些现象,比如部分学生集多项资助于一身,形成高校校园内的“贫困贵族”,诸如此类。三、国家奖助学金评定工作的方法探讨 ,没有规矩,不成方圆。目前的国家奖助学金评定工作制度较为完善,对贫困生的认定标准进行了细化。但实际工作中很多学生的困难情况比较特殊。以河南科技学院为例,学校制定了国家奖助学金评定制度体系,但是因为各院系的学生情况并不完全一致,所以在学院制定的规章制度基础上应该结合自己院系的情况作适当的调整。 《经济困难学生认定办法》、《助学金管理办法》、《励志奖学金管理办法》等几个文件,在评选工作之初,辅导员都要对学生进行教育引导和政策宣传,要让每一位同学了解评定规定和办法。如果在评比的过程中为省事而省略了这一环节,就会使后期工作很被动。所以,辅导员应亲自召开全体学生会议,宣读相关规定,学生有疑问就可以当面咨询,而不是只召开班干部学生会议,让班干部学生向全班同学传达。只有学生对相关要求了解透彻,才能保证整个评定工作的有序开展。宣传工作如果借助网络平台,工作效率会更高。校方把所有相关的制度规定和评选流程上传到校园网上,通过网上填报材料,提交申请,结果公示