文档介绍：2012年度中小学教师中高级职称网络考试96分
黑龙江省望奎县莲花镇中学郭世伟
一、单选题  (共20题)
1、“分享”所伴生的是以下哪种情感体验: (单选题)
,于是激起此部分接受者的愉快感觉
、报答、回馈等积极方面的心理
、轻松、理解、协作的感情体验
,但是让人无法拒绝而将是痛苦与拒斥的情感体验
2、整个宇宙是由相互关联着的事件形成的网络,其中没有哪一个事件能与其他事件分立而独立存在实际表述的是过程思想的哪一要素: (单选题)

3、班杜拉认为观察学****的第三个过程是( )。(单选题)

4、教师应具有良好的(单选题)

5、美国基础教育追求的目标是()。(单选题)

6、反思性教师教育思潮兴起于(单选题)

7、班杜拉认为自我调控的成分包括( )。(单选题)

8、青少年对宗教没有多少考虑,也不知道自己信仰什么,这个青少年同一性发展属于( )。(单选题)

9、班杜拉认为观察学****的第二个过程是( )。(单选题)

10、认为获得自我同一性是青少年期人格发展的主要成就的心理学家是( )。(单选题)

11、澳大利亚新州HSC报告采取了基于()的报告形式。(单选题)

12、文化判断力教育主旨不在于(单选题)

13、在学校中对学生影响最大的人是(单选题)

督导

14、忽略了先天遗传因素对人的影响,而夸大了环境因素对人的塑造作用的心理学家是( )。(单选题)

15、宇宙的终极本质是: (单选题)

16、专业发展学校的核心概念是(单选题)

17、中学教师是履行中学教育工作职责的(单选题)

18、女孩决定成为教师也仅仅是因为父母就是教师,这个青少年同一性发展属于( )。(单选题)

2. 同一获得

19、不属于教师对学生文化关注的缺失导致的后果的是(单选题)

20、下列选项不属于从互助风格的角度对同伴互助的划分的是(单选题)

二、多选题  (共5题)
21、埃奇奥尼等人将教师、忽视、社会工作者三类人员划归为“半专业”人员。其理由除认为教师培训时间较短外,还有(多选题)

22、“关注阶段论”的提出者是(多选题)

23、对基础教育阶段学校的教师和管理者来讲,学生文化问题需要关注和重视的有(多选题)

24、近年来,我国多所高校或教育研究机构都在建构教师发展学校,主要包括(多选题)

25、学生文化类型的多种多样体现在(多选题)

三、判断题  (共25题)
26、“减负”在于诉求使教育能够赋予人类灵魂真正的自由。(判断题)
正确
错误
27、通识性知识一方面是为了保证中学教师在教学活动中能够关注学生的