二年级下册词语手册簿簿第七单元.doc

文档介绍：《词语手册》第七单元姓名学号一、积少成多1、“端详”与不同的词语搭配,表达看到的神情、角度、时间等就有了区别。满意地端详兴奋地端详反复地端详认真地端详静静地端详久久地端详远远地端详慢慢地端详2、表示两个动作同时进行的时候可以用“一边…一边…”一边走一边看一边听一边想一边唱一边跳一边写一边记一边说一边哭一边揉一边问一边想一边问一边笑一边跳3、读下面的成语刻舟求剑惊弓之鸟对牛弹琴愚公移山画蛇添足自相矛盾负荆请罪叶公好龙守株待兔井底之蛙掩耳盗铃狐假虎威画龙点睛4、“扑翅膀”与“扑扑翅膀”有什么不同?扑扑翅膀理理羽毛伸伸脖子抖抖身子揉揉眼睛耸耸肩膀照照镜子拍拍尘土二、举一反三1、抄一抄,发现每组字的规律后试着写上几个。哇叭呱喵啪楼梯栏杆树林2、听我念,看我写。(1)好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(2)好多事情并不像我们想像的那么顺,往往是说说容易做难,必须要亲自动手才能掌握。3、我会选,看我填。(果然竟然当然)天气突然变冷,到了放学的时候,(竟然)飘起大片大片的雪花来。(果然)不出我所料,妈妈放下电话就往医院跑。爸爸被评为“先进工作者”,(当然)是值得庆贺的事情!(观察端详)(1)外婆把我从头到脚,细细(端详)了老半天,才认出我是谁。(2)我们要用自己的眼睛去(观察)大自然。4、我知道,听我说。(1)列宁请蜜蜂做向导,只要跟着采蜜回巢的蜜蜂,就能找到养蜂人。(2)迷失方向的渔民请海鸟做向导,只要跟着海鸟,就能找到停泊的岛屿。(3)我请(妈妈)做生活的向导,帮助我学会生活,学会学****学会做人。5、比较后给它们找到自己的座位。此些因(此)这(些)(此)起彼伏费废浪(费)(废)话(费)尽心机望忘(忘)记希(望)废寝(忘)食