2009目标考核.xls

文档介绍：,工作思路及要点明确、清晰、措施有力;积极开展教育教学改革大讨论,年度工作总结深刻,分析透彻。,制订了确保教学工作中心的一系列保障措施;工作思路清晰,工作总结具体有特色;重大教学改革立项1项、教学改革立项1项、实施措施得当、教学与社会反响良好。;规章制度健全,共有49项规章制度和规定;上半年召开党政联席会议10次,民主生活会2次,党员组织生活会5次,下半年党政联席会议8次,民主生活会2次,组织生活会5次,平均每学期党政联席会议9次,民主生活会1次,组织生活会5次。制订有专门的议事规则及会议制度,每次教职工会议均实行签到制度。班子绩效好。。认真教育、严格管理入党积极分子,严格入党条件,学生党员信息完整,组织结构和制度健全。上半年,417名学生中有63名党员,%,下半年,494名学生中有55名党员,%。,建立了教职工完整的信息库,制订有教职工政治学****计划,一年来,召开有思想政治教育主体的全院教职工大会10次。,在校生共计92人,共有19位专业任课教师,专业教师队伍年龄、职称、学历结构合理。制定了《社会体育专业2009年建设规划》,参加全国社会体育专业建设学术交流会,学院内部请教授、院长为全体学生举行专业学术报告会2场,外聘专家学术报告5场;有具体措施保障青年教师成长、提高教学质量,学生教学评价均处于良好以上,已启动07级毕业论文工作。,能满足教学需要,使用率≥95%;体育教育专业有29个稳定的校外实****基地,社会体育专业有6个稳定的校外实****基地;当年在基地实****的学生数/应参加实****的学生数≥90%,体现德智体全面发展,有利于人文素养、科学素质提高以及实践能力、创新精神和创业精神的培养;执行情况好,2009年度无更改教学计划。、具体计划与配套措施,执行良好,成绩显著;校级精品课2门;专业课程有总体规划;基础课、技术基础课、专业主干课能保持教学质量;选修课质量高、收效好;各专业课程体系和内容改革力度大、落实情况好;2009年课程改革项目1项,重大教改项目1项,项目研究进展顺利,项目组成员发表核心文章1篇。;有规划、有措施、积极引进先进、适用的原版教材;有科学的教材编写、评估和选用制度,选用近三年出版教材比例90%;2009年出版教材4部。,成绩显著;多媒体教学效果好;专业基础理论课96%多媒体授课,技术课程的理论部分90%使用自主开的发多媒体课件。、篮球、足球已经试用双语授课,有双语教案、双语教材;,从转变教育思想入手,对部分专业课程(田径、体操、篮球)和大学体育程进行教学内容、教学方法语手段的课程体系改革制定课程教