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上传人:在水一方 2019/2/1 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:一、单选题(共5道试题,。)“幼儿园之父”的人是:():,提出了学前教育思想的著作是:()A.《童蒙须知》B.《礼运》C.《颜氏家训》D.《内则》满分:《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是:::A.《智者篇》B.《法律篇》C.《斐多篇》D.《理想国》满分::A.“主—客关系”的认识B.“主导—主体关系”的认识C.“双主体关系”的认识D.“互主体关系”的认识满分:、多选题(共10道试题,共25分。):::、::、理智感、::::()***::、:::,师幼观念主要有:———:::::、判断题(共25道试题,。)《儿童权利公约》的时间是1989年。:,学前期应以身体发展为主,要让儿童有充分的活动,一切为儿童所能掌握的运动都是有益的。:,婴儿从心理(或精神)一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程,即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是一年。:。:,儿童年龄越小,家庭教育对他们身心发展的影响越大。:.《儿童权利公约》中的尊重儿童尊严的原则,是指尊重儿童的人格和尊严,保证儿童生存与发展的质量。:。应就其身体健康状况的不同而有别,但是必须要进行的。:。:。:“花的乐园”,教师是“园丁”的教育家是洛克。:、技能、身体健康,形成或改变人们思想意识的活动。:。:。:,但人有双重胚胎期。:。:。:.《儿童权利公约》中的无歧视原则,是指不论来自任何社会文化背景、出身高低、贫富、性别、正常与残障,都要受到公平对待。:,是

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