文档介绍：课程设计任务书
2011 级工科类
机电设备维修与管理(2) 班
课程《机械设计基础》
课题一级斜齿圆柱齿轮减速器
学生姓名学号
设计和实习地点
指导教师职称副教授
指导小组组长
教学班负责人
发任务书日期: 2012年12月18日
课程设计的任务和要求: (传动简图)
课题:带式输送机传动装置—
一级斜齿圆柱齿轮减速器
原始数据:
项目
参数
输送带工作拉力F/N
输送带工作速度v/(m/s)
滚筒直径D/mm
400
工作条件:单向运转,载荷平稳,。输送带速度允许误差为±5%,每天工作16小时,工作年限为10年,滚筒效率=(包括滚筒与轴承的效率损失)。
毕业设计(论文)说明书应包含的内容:
传动方案的拟定及说明(附图);
运动学计算(电动机选择、传动比分配、运动及动力参数计算);
传动零件的设计计算(选材、确定尺寸、校核):
(1)箱内传动零件的设计计算;(2)箱外传动零件的设计计算。
轴的初步设计(初估直径、选择联轴器、选择轴承);
轴的结构设计及强度校核(结构草图、强度计算附图);
轴承的校核;
键的强度校核;
箱体、箱盖设计(尺寸计算,箱座草图);
减速器润滑及密封选择;
减速器附件选择及说明;
选择轴承、齿轮处配合选择;
设计小结:含优、缺点分析,设计体会等。
填写说明:1、课程设计任务书必须用碳素墨水填写。
2、书写要工整,字迹要清晰。
课程设计应完成的图纸:
减速器总装配图(A1)
零件图两张(A2)
设计说明书1份
其它要求:
设计说明书:书写标准、工整,插图完整、规范。
设计图纸要求:使用新标准,整洁规范。
课程设计的期限:
自2012年12月18日至2013年3月17日
课程进度计划:
起讫日期
工作内容
备注
2012年12月18日下午
2012年19日至2013年1月8日
1月9日至1月12日
2月25日至3月12日
3月13日至3月17日
设计动员;
设计计算及草图绘制;
计算草稿及草图交指导老师审查;
绘制课程设计正式图纸,编写正式设计说明书;
图纸和说明书交检、修改;知道教师质疑。
课程设计成绩评定
指导教师评语:
质疑评语:
成绩评定等级
指导教师
2013年3月日
传动方案拟定
运动学计算
选择电动机
确定电动机功率
如图所示,带式运输机的传动简图,其工作需要的电动机输出功率为【1】式2-1
根据给定的工作机的工作阻力和运动参数可求得工作机的功率
【1】式2-2
即
电机至运输带的传动总效率为各
部件之间的传动效率之积,即
= 【1】式2-4
查阅资料【1】表2-3可得
V带传动效率=
8级精度一般齿轮传动效率=
角接触球轴承(一对)效率=
齿式联轴器传动效率=
根据设计装置工作条件可得
滚筒效率(包括滚筒与轴承的效率损失)=
所以,=
=
=
已知= =
所以,=
,即
电动机转速
根据工作机的转速要求和传动机构的
各合理传动比范围,可以推算出电动
机的可选范围,即
【1】式2-5
根据装置的结构可知,总传动比为
=
查阅资料【1】得
滚筒的工作转速为
【1】
=
根据可得电动机转速的可选范围
符合这一范围的同步转速有750r/min、1000 r/min.
两种方案进行比较,查阅资料【1】,
得到电动机相关参数,并将计算出的总传动比列于
下表中.
方案
电动机型号
额定功率kw
电动机转速r/min
总传动比
同步转速
满载转速
1
Y160L-8
750
720
2
Y160M-6
1000
970
综合考虑电动机和传动装置的尺寸,质量以及总传动比可知方案1比较合适,因此选定电动机型号为Y160M-6.
①计算总传动比
已选定电动机型号为Y160M-6,满载转速为90r/min
【1】
②分配传动装置的传动比
取齿轮传动的传动比,则V带的传动比为【1】
运动和动力参数计算
⑴各轴的转速
电动机轴:
==970r/min
减速器输入轴:
=
减速器输出轴:
=
⑵各轴的输入功率
电动机轴:
减速器输入轴: 【1】式2-12
=××=
减速器输