文档介绍：《建筑材料实验》实 验 指 导 书 适用专业:应用化学 闽江学院化工系   年   月前言建筑材料实验是重要的实践性学****环节,是课堂教学的延续和提高,丰富建筑材料的理论知识。根据教学内容选材,结合企业生产一线,开展建材常规实验内容,也可进行新型建筑材料的开发。通过实验预期达到三个目的:1、熟悉、验证、巩固所学的理论知识;2、了解所使用的仪器设备,掌握所学建筑材料的实验方法;3、可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能,对常用的材料具有独立进行质量检验的能力。在实验中培养提出问题、分析问题、解决问题的能力、提高学生独立思考和分析解决实际问题的能力、培养学生团结合作、吃苦耐劳精神与良好的职业素质。增强实际动手能力,毕业时达到该专业应有的水平和素质。目录1、实验一密度实验(李氏密度瓶法)························································32、实验二水泥细度测定(GB1345-1991)···················································53、实验三水泥用水量、凝结时间测定(GB/T1346-20001)·····························74、实验四水泥安定性的测定(GB/T1346-20001)······································95、实验五砂料筛分实验、视密度实验、堆积密度实验(GB/T1468-2001)········11实验一 密度实验实验学时:3实验类型:(验证、综合、设计)实验要求:(必修、选修) 材料的密度是指在绝对密实状态下单位体积的质量。利用密度可计算材料的孔隙率和密实度。孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。(1)李氏瓶 (2)天平 (3)筛子 (4)鼓风烘箱 (5)量筒、干燥器、温度计等。 将试样研碎,,放到105~110℃的烘箱中,烘至恒重,再放入干燥器中冷却至室温。   (1)在李氏瓶中注入与水泥试样不起反应的液体至凸颈下部(0~1刻度),记下刻度数(cm3)。将李氏瓶放在盛水的容器中,在实验过程中保持水温为20℃。  (2)用天平称取60~90g试样,用漏斗和小勺小心地将试样慢慢送到李氏瓶内(不能大量倾倒,防止在李氏瓶喉部发生堵塞),直至液面上升至接近20cm3为止。再称取未注入瓶内剩余试样的质量,计算出送入瓶中试样的质量(g)。  (3)用瓶内的液体将粘附在瓶颈和瓶壁的试样洗入瓶内液体中,转动李氏瓶使液体中的气泡排出,记下液面刻度(cm3)。  (4)将注入试样后的李氏瓶中的液面读数,减去未注入前的读数,得到试样的密实体积(cm3)。    材料的密度按下式计算(精确至小数后第二位):式中 ——材料的密度(g/cm3);     ——装入瓶中试样的质量(g);     ——装入瓶中试样的绝对体积(cm3)。按规定,密度实验用两个试样平行进行,以其计算结果的算术平均值最后结果,。注:煤油要进行过滤回收。实验二水泥细度测定(筛析法)实验学时:3实验类型:(验证、综合、设计)实验要求:(必修、选修) 通过实验来检验水泥的粗细程度,作为评定水泥质量的依据之一;掌握GB/T1345—2005《水泥细度检验方法(80um筛筛析法)》的测试方法,正确使用所用仪器与设备,并熟悉其性能。 (1)实验筛 (2)负压筛析仪(3)水筛架和喷头 (4)天平 (1)负压筛法。1)筛析实验前,应把负压筛放在筛座上,盖上筛盖,接通电源,检查控制系统,调节负压至4000-6000Pa范围内。2)称取试样25g,置于洁净的负压筛中。盖上筛盖,放在筛座上,开动筛析仪连续筛析2min,在此期间如有试样附着筛盖上,可轻轻地敲击,使试样落下。筛毕,用天平称量筛余物。3)当工作负压小于4000Pa时,应清理吸尘器内水泥,使负压恢复正常。(2)水筛法1)筛析实验前,应检查水中无泥、砂,调整好水压及水筛架的位置,使其能正常运转。喷头底面和筛网之间的距离为35~75㎜。2)称取试样50g,置于洁净的水筛中,立即用洁净的水冲洗至大部分细粉通过后,放在水筛架上,用水压为(±)Mpa的喷头连续冲洗3min。3)筛毕,用少量水把筛余物冲至蒸发皿中,等水泥颗粒全部沉淀后小心将水倾出,烘干并用天平称量筛余物。(3)手工干筛法在没有负压筛析和水筛的情况下,允许用手工干筛法测定,操作方法如下:1)称取水泥试样50g倒入干筛内。2)用一只手执筛往复摇动,另一只手轻轻拍打,拍打速度约12