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中班下学期学期期末汇报方案.docx

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中班下学期学期期末汇报方案.docx

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文档介绍:中班下学期学期期末汇报方案篇一:中班家长期末汇报方案中班家长期末汇报方案第1篇:幼儿园中班期末汇报方案</strong时间:2019年7月12日上午9:00——10:30地点:中一班教室参加人员:全体幼儿及家长活动主持人:许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春班级布置、活动准备:各种表演及操作用具活动内容:一、教师介绍本次活动程序。二、汇报各领域部分知识点:(一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00——9:10)1、所学的英语单词(乡镇学雷锋活动方案)2、所学的英语儿歌歌曲。(二)音乐方面(集体或个人)许老师肖老师(时间9:10——9:20)1、节奏表演2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》《香蜜宝贝》(三)珠心算(集体或个人)珠心算老师(时间9:25——9:45)(四)数学方面(作业单操作、个人或小组):(时间9:50——10:15)1、数字认读——100以内的数字2、听写数字——听写20以内数3、分解组成——6以内的分解组成4、添数——10以内的添数5、我会算——5以内的加减法6、唱数(五)语言方面(集体或个人)(时间10:15——10:30)1、小小邮递员——所有汉字,短句、短文阅读比赛——所认识汉字。本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词2、识字宝宝儿歌背诵3、互动分享故事讲述(六)素质教育方面民:(健康、安全、文明礼貌):(时间穿插其中)老师提问:1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼!3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要看红绿灯、要走斑马等)5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。6、不能开煤气和玩插座,以防中毒和被电到。(七)自信表现1、自我介绍2、介绍家人情况3、表演展现4、走秀展现(八)家长会1、活动小结及家长工作的相关事项,总结本学期班务工作。2、全园集中开总结大会,发放荣誉证书第2篇:幼儿园家长汇报活动方案</strong活动目标:1、向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学****情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、培养幼儿在***面前大胆表现自己的能力与勇气。活动准备:PPT图片,音乐等活动过程:教师发言:各位家长下午好:首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在这里,我们表示热烈的欢迎,今天我们相聚在小2班,只因为有一个共同的目标、共同的心愿,那就是"一切为了孩子"。谢谢你们对我们工作的支持和理解。通过一学年的幼儿园学****生活观察下来,我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如:从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了,能听懂我们班上常用的口令。中班家长期末汇报方案中班家长期末汇报方案。从中午没有睡觉的****惯到现在已经能到自己的床上休息了,我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的,他们较好的适应能力也给了我们一个信心。接下来请您欣赏孩子们的精彩表演,让我们共同见证孩子的进步!篇二:幼儿园中班期末汇报方案深圳梅林幼儿园2019—2019年度第二学期中一班期末汇报时间:2019年7月12日上午9:00——10:30地点:中一班教室参加人员:全体幼儿及家长活动主持人:许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春班级布置、活动准备:各种表演及操作用具活动内容:一、教师介绍本次活动程序。二、汇报各领域部分知识点:(一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00——9:10)1、所学的英语单词2、所学的英语儿歌歌曲。(二)音乐方面(集体或个人)许老师肖老师(时间9:10——9:20)1、节奏表演2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》《香蜜宝贝》(三)珠心算(集体或个人)珠心算老师(时间9:25——9:45)(四)数学方面(作业单操作、个人或小组):(时间9:50——10:15)1、数字认读——100以内的数字2、听写数字——听写20以内数3、分解组成——6以内的分解组成4、添数——10以内的添数5、我会算——5以内的加减法6、唱数(五)语言方面(集体或个人)(时间10:15——10:30)1、小小邮递员——所有汉字,短句、短文阅读比赛——所认识汉字本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词2、识字宝宝儿歌背诵3、互动分享故事讲述(六)素质教育方面民:(健康、安全、文明礼貌):(时间穿插其中)老师提问:1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼!3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎样过马路是正确的?(在