文档介绍：实****总结要适应三尺讲台,去传到授业解惑,并不是一件容易的事。特别对于一个初出茅庐的大学生。很多的知识只是停留在理论阶层,而理论联系实际,去解决具体的问题是一个漫长的过程。所以,实****对于每个大学生尤其重要。在一个月的实****生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行举止,热心爱护实****学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实****工作。同时,作为实****生的一员,紧记实****守则,遵守实****学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的建议,学****他们的教学、管理经验。认真负责完成学校的各项工作,塑造良好的形象,给实****学校的领导、老师、学生留下了好的印象,得到老师的一致好评。下面我就实****生活做一个总结,让自己有所认识,有所进步。一、了解情况去城家中学之前,先通过师兄、师姐、网络等方式对实****学校的基本情况和基本作息进行初步的了解。城家中学是麻章区的一所初级中学,学校的设施齐全、环境优美。但是学生基础较差,学****积极性不高。到城家中学后,通过班主任、科任老师及深入到学生群体当中去掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况、班级特点等,为接下来的班级工作做好铺垫。二、教学工作方面1、听课怎样上好一堂课,是整个实****过程的重点。而通过听课可以快速学到相关的教学经验。在听课之前,首先争取上课老师的同意,然后认真阅读教材中的相关章节,查看相关的资料,先想一下这堂课如果是我上,我该怎样上。如果是****题课,则事先认真做完每道题,把解题思路简单记下,并内心组织如何来上。听课时,认真做好听课记录。重点注意老师的上课方式、讲题思路、上课思想及与自己不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,自己做得不足的地方。下课后及时向老师请教和同队的实****老师一起评课、议课。有时和学生进行讨论。抱着不敢怠慢的态度,我在实****期间,一共听了30多节课,并且每听完一节课后,写好听课记录和反思。2、备课和上课一周时间转眼即逝,在陈老师的指导下,我们开始进行备课。我们先认真研究教材,力求准确把握重、难点。根据学生基础差,对数学不感兴趣的特点,而八年级的导学案是统一的,我们备课是考虑每班的情况。我们通过集体讨论制定最适合学生的导学案,然后把导学案发给科任老师、教导主任,征求老师的意见。导学案出来后,根据本班的具体情况,再一次认真梳理教材内容。用严谨但通俗易懂的语言来描述枯燥的数学知识,并设计一些游戏、小品等来调动学生的积极性。让学生在玩中学。对于老师而言,最大的疑惑是教师要教到什么程度,怎样教学生才懂。以前作为学生听课,目的是学****知识;现在作为老师,是为了学生学****目的不一样,我们的注意点就不同刚开始备课时,觉得内容很简单,40分钟怎么就讲几页书。后来深入研究教材,再结合上周听课了解的情况,发现要讲解的问题很多,一节课能让学生学会一个知识点就不错了。刚开始的第一节课,带给我最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样快捷地回答老师提出的问题,而是真正地思考和等待着老师的解答。他们听不明白的时候会突然提问或者趴在桌子上睡觉、玩手机、开小差。学生在我的课堂上能够认真听课便是对我最大的回报。所以在课堂上注意学生的反应,不会的话,在重新讲多一遍。我随时掌握学生的学****情况,分析原因,从而改进自己的教学方法。教师既要讲授知识,又