文档介绍：百分数的应用(三)———:进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。:通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。:⑴培养大家勤于动手动脑的良好****惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。一、复****是12,这个数是多少?,这个月比上月多售20%。这个月售书多少册?:(1)x+=10(2)30%x=60(3)x-20%x=8下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。年份1985年1995年2000年食品支出总额占家庭总支出的百分比65%58%55%其他支出总额占家庭总支出的百分比35%42%45%问题一:比较这个家庭支出情况的有关数据,你发现了什么?;。问题二:2000年食品支出比其他支出多620元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗?年份1985年1995年2005年食品支出总额占家庭总支出的百分比65%58%55%其他支出总额占家庭总支出的百分比35%42%45%食品支出—其他支出=620元食品支出比其他支出多620元等量关系:试一试:1.(1)1995年其他支出比食品支出少760元,这个家庭的总支出是多少元?(2)2000年,食品支出占家庭总支出的55%,旅游支出占10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元?年份1985年1995年2005年食品支出总额占家庭总支出的百分比65%58%55%其他支出总额占家庭总支出的百分比35%42%45%。王军买了一本《少年百科全书》,比原价便宜6元。这本书原价是多少元?下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。(1)比较这个家庭支出情况的有关数据,你发现了什么?(2)1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗?年份1985年1995年2005年食品支出总额占家庭总支出的百分比65%58%55%其他支出总额占家庭总支出的百分比35%42%45%解:设这个家庭2000年的总支出是x元。55%x-45%x=62010%x=620x=6200答:这个家庭2000年的总支出是6200元。答:这个家庭2000年的总支出是6200元。55%45%620元家庭总支出“1”620÷(55%-45%)=620÷10%=6200(元)解方程的步骤:————————————————准清明对