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高考作文中曾经出现过作文一大一小的命题格局,即写一篇大作文,加一篇300字的小作文。小作文通常包括以下类型:图片解说型;记叙描写型;议论评价型;客观说明型;应用型。
这里我们主要介绍描写性的片断作文。
描写性的片断作文通常强调某一种描写方式,比如心理描写、动作描写、外貌描写、对话描写、侧面描写、环境描写等。
写作这种小作文,首先要确立一个中心思想,
第二是片断应该有相对的完整性或独立性,第三是描写方式以一种为主,穿插其它描写方式(这类题往往具体要求了某描写方式,如果没有具体要求,当然可以自由选择)。
例1:请写一个描写春雨的片断,300字左右。
淅沥沥,淅沥沥,春雨洒落大地。细如牛毛,飘飘洒洒,飘在果园,点红了桃花;洒在树梢,染绿柳芽;落在田野,滋润庄稼;降在池塘,唤醒青蛙……绿了河边的杨柳,红了杏花。刹那间,雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在喇叭花那粉红色的花瓣上,滚动着,仿佛
是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。雨点落在池塘里,平静的池塘里泛起粼粼波纹。柔弱顽强的小草被春雨浇直了身板;美丽的杜鹃花绽开了更加灿烂的笑脸;贪婪的杨柳树显得更加妖艳迷人了;粉红色的桃花显得更加羞涩了……
过手训练:
:老师提出一个问题,全班无人能答。我知道答案,但又没有完全的把握,当老师说出答案后,我后悔不已。请你以心理描写为主,写一个300字左右的片断。
参考答案:
,还有5分钟下课,张老师扶了扶眼镜,又玩起了他习惯的游戏:“请问数学界的爱因斯坦是谁?”不是希尔伯特吗?我一阵狂喜——右手从课桌下放到了课桌上。算了,还是让数学科代表去出风头吧,这可是他的舞台。他今天怎么了,埋着头?也该我威风一下了吧!右手无意中已攥成了个拳头。张老师得意的眼光,瞄向班长,班长立即低了头。班长都不知道,我也知道?是我记错了吧?拳头又慢慢伸展开,平放在
课桌上。“希尔伯特!”不会错吧,上次假期上北大的学姐不是亲自给我说的吗?我的手慢慢离开了课桌,与课桌形成了一个角度。张老师居然不看我!瞧不起?我有些气愤了:也该露一手给他看看。就在我迅速举手的时候,下课铃声响了,也响起了张老师得意的笑声:希尔伯特。
过手训练:
,发生了如下一个故事。请以对话描写为主写一个300字左右的片断。
2.“爸,你再考虑考虑吧!”我望了一眼楼前那巨大醒目的红十字。
“我已经想了整整一宿。”父亲布满皱纹的脸充满了坚毅。
“爸,我们企业明年就要裁员了,以后我拿什么来养活你呢?”
“我还有一双手,我还可以重新挑起补锅的挑子,再干二十年!”稀疏的白发在瑟瑟的秋风中颤抖。
“可你的身体——”我内心涌起一阵
酸楚。
“娃呀,刀不磨要生锈,人就是要随时锻炼。”
“我知道地震的灾区群众困难,可有那么多有钱人,他们已经捐了许多了呀!”想到父亲辛苦一辈子攥来的一万元钱,我心里难受极了。
“娃呀,别忘了三十年前我们一家人的命是谁救的?这是我个人的一点心意呀”说着,父亲已迈起蹒跚的步履向大楼走去。
“爸——”我终于没有喊出声,我顿时觉得自己肩上有一付从未有过的担子。
过手训练:
“父亲”为题对一位60多岁的农民进行外貌描写。