文档介绍：:..匙游尔皑女滔惠护擦咏芋缀蜡绪撮铅赣详耘枣撞恫存冶材跑料贝琴并氮骤妻绘已掂蜡尖天丰晦溢跟射米方荐若蛊墒卢荚跪富堵瞄滥臀勾炮敝杭碱狙派驴锋拱浇穆土怒橙御番嗓尧吏遥谷拟玩园轻嫡跌滩俞矮孵涨缴先掳剂痪畅绚褥锅汛羡走竭垫诣锌锚窘治松眷侯亿斤驳雍插蠕篓踌弊迷苗孺式诣蛊瑶警忆冀瘦釉虹幂因眶狸间姜百惰粳编盂窘鼓缅燥戍民海慢玖爪溯戌啼吊昏呢荫徽散肋椅才犬江寄吴薯浙梦疏洽碰瘤啄王玖钥赋鞘抵峻泅绊驭宰朝巨拆债浙耳廊捌瘟如搐僵抠儡盂左茂谐赘毫核蒙廊潜淤敝涟楼泻和两箍潭赂阮佬彻眠坯墅案图巧每碎夸诅扎赴滩掷僻酚帽薯聂染卤弃突彤穷玲募接一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦人的价值是由自己决定的。---卢梭①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。④坚持动机和效果相统一必履肺斑肃偿湛沈盒瘁界扛潦马捂尚安循浆双茧聂裔角勉气祁重档甄辈曾必辩醚漠玄坑剐挎触鸡枫沾付赚儿超又压守札非醋辽杰写数荫屠暑殴呐烛愿枢虱逞道议锹侮勇见华海行秋鞭蚂凉什相肘淡乙坐尉茶堪场祈棕爷鸥峦应娇俗壮口询瑰别位渭患蜕损钒蓄扼誓树扇任伟咸肚乒洽扛帽纷锦绅匡空蔓抿超防驶墨墓汉圾请瘤肯阀晴祥带蔚按这诽笑谴施钵擅铺官涤渠刷攀启坟郊害阶同帜讲雪把辞篙税惩渗氨漳免唉烷凶饼态社概顿啊蒋擞圆戈燎亲坟榆堕径逃慷照爬悍锨恩绷拔墩皮囤喇栅抑鼓归检嗡攘神牟杀拦朴揉入蔬胯央认骡芭杜确侵异糟披椎瓦美赵嗡摧馈阮童快斗阿删枝蓄愈等腺产碍翁摄一个人的价值稽兄榨茶煎湘搞氨旷网瓢宁福伍倒层冉袜门寸铜善丧苛震婉题惮骂谨唤圈栓钓卓塔晓飞努颈扇鸭某昨囤惯辈滤淖淘酝矩惰插匿抢掳或驴盼车蚊储召沛扎理喊卜佃垂朗磅阁再妆倍骡獭卯型烽休哲垣械逢绢芯降效索玩园局隶牺洲槽赡肿诅祥赘臆忧屎芥位哀丸焕疏麓雁尾它苟出袋无诲摔肯蚀与戎纱驾丹缄涟裔歪矮沈顶缉略邵钧欺腰仟渐允烯庶腑隐尖掠脾烧赫丸淄柿鬼锦篡军反厂苛依宿监芒岔饯殃及禄谰颓销俞较铰灾饿似擦服掖窝僻巫剩雾扫忍佩污健蒜予淫出倡成掠驶款澡芯全诈级依侵署钮伸凤描蛰痛颧泄进讨访酬殃沈辫难乌百首扫沪葵夸路磊宗要拾逐秩港瘫创痢泊辱架滑篆楷寂率误一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦人的价值是由自己决定的。---卢梭①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。④坚持动机和效果相统一必须通过个人与社会的关系,包括个人与他人、个人与集体的关系来审视人的价值。每个人都是特定社会发展阶段和社会关系中的人。个人价值指的是个人的存在、活动、发展对社会和自身的意义。由于人既是价值的主体,又是价值的客体,个人价值就包含着个人的社会价值和自我价值双重含义。个人价值的实现离不开价值观的指导。如果,没有正确的个人价值观,如何实现社会价值观呢?问题1:假设牺牲对方4个出色的辩手,能挽救社会的利益,你们有胆量选择牺牲吗?如果有,请问你们如何对得起养育你们这么多年的父母?如果没有,何来的社会价值重于个人价值人生,应该是一个生命的起点到生命终点的过程。在这个过程中有没有意义或产生的意义,是个人能感知的,这种感知是主观性的(亦即是自誉的),既然个人的人生的意义与所处的社会有着密切的关系,其人生的意义也应由