文档介绍：XX重阳节活动主题班会重阳节临近,班会课上老师要怎样向同学们介绍这个节日呢?我们可以借鉴下面的例子。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!XX重阳节活动主题班会活动目标: ,学会珍惜,学会感激老人。 ,动手又动脑。 ,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备: 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程: 一、谈话导入同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。 ,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片,发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? (外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 。 (外公外婆)拍一张幸福照。 。 (可以是水果拼盘)。 。(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关****俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!XX重阳节活动主题班会活动目标: 。 ,动手又动脑。 ,关心老人的优良品质,明白孝敬长辈的道理。活动准备 。 。活动过程: 一、谈话、讲故事导入。师:孩子们,今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动,没有爷爷奶奶参加的也没关系,我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷,他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的到来,我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说:“爷爷奶奶好。”) 师:你们真是一群有礼貌的孩子,汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事) 二、认识重阳节。师:孩子们,谁家有过过重阳节,还记得是怎么过的吗?(指名回答) 师介绍重阳节的风俗****惯。师:汤老师也来为你们介绍,重阳节有哪些****俗:如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了,让我们一起对爷爷奶奶说:“重阳节快乐”。 。师:有关重阳节的****俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多,比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。三、畅所欲言 :孩子们,我们都有爷爷奶奶、外公外婆,他们都非常疼爱我们,那你们爱他们吗?(爱) :真是懂事的孩子,爱老人应该表现在平时的一言一行中,下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候,或者他们爱吃什么、喜欢做什么事? :好孩子,你们知道的可真不少,有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗? 好孩子在倡议(1)师:我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子,我们更应该尊敬他们,关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答) (2)师:好孩子,你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说,那就大胆地说出来吧(指名回答)。(3)师:说得好不如做的好,让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》) 四、动手制作小礼物。(播放音乐) 1.(1)做一张孝敬卡,在卡片上, 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺...... (2)画一幅画,或是做手工送给长辈。 。 。活动总结师:好孩子,通过这节课,我们不仅知道了九月初九是重阳节,还知道了重阳节的相关****俗,汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起,努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说:“重阳节快乐!”重阳节的传说东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有