文档介绍：《帅狗杜明尼克》阅读手册书名绘画者作者翻译者出版日期出版社ISBN/ISSN适合年龄四年级设计者邓玉琳任教班级四年级1班类型图书印刷资料:○图书○中文书○其他文体呈现方式:○图画书○漫画书○纯文字○图表照片主要内容这本书主要阅读一◆我是小小绘画师◆引导:这个环节是让你和帅狗一起去冒险。将帅狗杜明尼克冒险过程中遇到的人和事及周围环境用画画的形式表示出来。旁边的对话框写一些自己的感言,可以是一个词语也可以是一句话。比如:最早遇到谁,他们之间发生什么事情?周围的环境是什么样子的?用画笔表现出来就行。阅读二从书中提出问题关于这本书——帅狗杜明尼克是一只心地善良而且充满勇气的狗,他出去认识这个世界,因缘得到百岁老猪獾先生的金银财宝,帮助遭抢劫的野猪,拯救鹅妈妈,打击邪恶的世界末日土匪帮,并且结交了许多好友,成为家喻户晓的大英雄。最后带着艾芙玲又继续接着他下一段的侠义冒险。你可以从《帅狗杜明尼克》一书中,找出要问别人的问题,答案可以从书中找出来,也可以在书中找不出来。例如:你可以问“这本书的主角叫什么名字?”、“世界末日帮的坏蛋包括哪些?”、“被帅狗所救又救帅狗的动物是谁?”这些是可以在书中可以找到答案的,也可以设计在书中找不出答案的问题,比如:“你认为杜明尼克相信算命吗?”、“如果可以用成语形容,你觉得哪些成语适合用在杜明尼克身上?”、“你觉得世界末日土匪帮的坏蛋跟你所见的社会案件的犯罪份子比起来谁坏?举一个例子来说明。”人物的问题事情的问题问什么问如何问为什么阅读三心得写作◆我是小小分析师◆引导:以下的题目主要是给你提供思考的方向,你可以选择比较有想法的问题来思考,用正式写文章的语气写成一个通顺完整的段落,避免写的像是在直接回答问题。如果你能设法使这些段落之间的连接通顺就更好了。人这本书里你最欣赏哪个人?为什么?如果可以用成语形容,你觉得哪些成语适合用在杜明尼克身上?你可以创造坏人来代替世界末日帮土匪,那么你想创造出怎样典型的坏人?事对杜明尼克来说,钱是不是不重要的?不然他为