文档介绍：写一篇读后感400字篇一:只有一个地球>读后感我读的第三本书就是《只有一个地球》,当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生的,长期给人类作贡献。”这一部分时,我陷入了深思。记得小时候,爷爷经常会带我到山上玩,站在山坡上放眼望去,葱郁的树林,碧绿的麦田,清澈的小溪尽收眼底。那是>我的家乡是最美的地方。可是,不知道是怎么回事,这里的水资源受到了人为的污染,水变得很脏,现在麦田只剩下空旷旷的荒地,由于水极度变脏,爷爷奶奶经常每天去村口提水,而且要好多次才提满罐。由于人类随意毁坏自然资源,乱砍滥伐,破坏植被,加上各种污染,使水在自然界的循环遭到破坏。“不但使水资源不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”是啊,就这样长期恶性循环下去,以后会是什么样?地球可能滴水不见,到处是裂缝,人们也由于喝不到水而死亡。更可怕的是,人类可能会从地球上消失。“水是生命之源!”爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧,这是我们共同母亲! 篇二:草房子读后感今天,我读完了《草房子》一书,受到了很大的启发。这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他们都在演着一个个动人的>故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑的父亲桑乔(是油麻地小学的校长,也就是桑桑他们学校的校长)被派到外地学校当校长,桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。这本书能让你看见一个又一个看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在这些故事中,我懂得了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人别人就会喜欢你的道理。桑桑也一样有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。这些人都是一些平凡的人,但他们都有着高尚的品质。少年桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年,是桑桑接受启蒙教育的六年。我相信,我们平时的生活中,就有许多这样的人:老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上也发生着一个个动人的故事。我们应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个品质高尚的人。篇三:假如给我三天光明读后感看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么>收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部着作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是'珍惜'的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种'有视觉却看得少'的错误。或为'已失去'的东西痛苦不堪,或为'得不到'的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在'拥有'的东西不知珍惜,不懂得好好把握。从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过>挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生,他们只有享受快乐。他们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡。沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对>幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。篇四:呐喊读后感《呐喊》