文档介绍：第十二章杂文教学目的和要求本章立足于“怎样写杂文”,讲授杂文写作的基本原理和基本方法,对杂文写作给以切实的指导,使之有所提高。教学重点和难点一、明确杂文的概念和分类,把握杂文观念的演化脉络。二、结合杂文的文体,认识杂文的主要特征。三、结合杂文写作实践,学习杂文取材、立意和构思。重点是杂文的文学性,特别是其抒情性。四、结合杂文写作实践,加强杂文写作训练。教学内容和方法本章由“杂文的概念和分类”、“杂文的特征”、“杂文的写作”等组成。第一、第二节重在传递“实体知识”,宜以讲授为主,辅之以适当的讨论;第三重在培养、提高“操作技能”,宜以师生互动为主,把理论讲授、名篇讨论和写作实践有机结合起来。第一节杂文的概念和分类一、概念:广义:多种文体合在一起的总称。狭义:杂文属于散文中偏重议论的一类定义:杂文是针对社会现象发表议论的一种文学散文,它既要传达作者对社会现象的见解,又要能通过文学手段给读者以美的享受。二、杂文分类:(一)批评性杂文:其基调是揭露批判假丑恶的东西,批判和反对种种缺点和错误。(二)评议性杂文:其基调是对社会问题进行评价,发表意见。(三)赞颂性杂文:其基调是称颂、褒扬、赞美先进的事物。(四)知识性杂文:其基调是传播和广大群众的日常生活有关的真理和知识。例文:春节春节,一个富有民俗的中国传统节日,在现代的社会里又赋予了它更多时代的意义。春节不再意味着大鱼大肉,我们开始追求的是一种绿色的饮食文化;春节不再意味着吃喝玩乐,我们开始追求的是一种健康的身心放松。忙碌了一年,我们需要给自己一点点的时间思考沉淀;我们需要以一种理性的思维去总结2006、规划2007。希冀生命更有意义,希冀人生更多色彩,所以需要常常与亲人、朋友、同事共分享!多些开心,笑对人生。在我看来,笑容是人世间最美丽灿烂的画面,无论是对家人、朋友、同事或是陌生人¡­¡­一个笑容会让家人欣慰、让朋友温暖、让同事愉悦、让陌生人没有距离感。人生本来如此,开心也是一天不开心也是一天,那为什么要吝啬自己的笑容呢,无论是对自己或是别人!从容淡定,我们将收获更多精彩!多些努力,知足常乐。人生不应蹉跎,没有努力、没有目标会严重影响到人生的价值,结果是重要的,但所有过程的努力也是很有意义的,所以对理想、对追求不要轻言放弃,人生的过程在于奋斗,切勿好高骛远,多些知足常乐,努力之后才会无憾今生!多些感恩,勤勉共享。我们在前行的路途中不是孤立的,会遇到很多帮助和扶持自己的人。在人生的每个站点,我们在向前看的同时也不要忘记回首,心存感恩将会赋予人生更有回味的感动,也许在每一个点滴的感动、感悟中,我们可以收获更多¡­¡­2007,让关爱我们和我们关爱的人,都有新的收获!(沙溪)春节,同学聚会每隔几年春节,初中、高中、大学的同学都要聚会一次,畅叙童年和青春的美好往事。今年正好是初、高中同学毕业20周年,分别多年的老同学从各个地方回来,大家欢聚一堂。岁月荏苒,蓦然回首,20年时光飞逝。我们已从懵懂的青春少年变成了不惑之年的人之父、人之母。上有老,下有小,我们肩负生活的重担,日夜奔波。青春年少的记忆湮没于每日应接不暇的事务,往事像束之高阁的老相片被封存起来。也许是在风清月明的不眠之夜,也许是在一个风和日丽的冬日的午后,当我们抛开凡尘俗事,静思遐想时,我们会想起那些曾经熟悉的渐已模糊的面孔,想起那个年代我们曾做过的傻事,他们现