文档介绍：初中英语语法总结关于初中英语的语法大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,而小编在这里为大家分享下初中英语语法总结,大家都一起来看一下吧。初中英语语法总结一般现在时的用法 1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状语:every…,sometimes,at…,onSunday。例如: 。 2)客观真理,客观存在,科学事实。例如: 。 。 3)表示格言或警句。例如: 。注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:。 4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如: 。 AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell. 安英语写得不错,讲的可不行。比较:。 。第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如: Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了? 2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。例如: WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet. 我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。 WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivena e. 那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。 3)句型:"到……时间了""该……了"。例如:Itis 。 ."时间已迟了""早该……了",例如Itistimeyou 。 would 。例如:Idratheryou 。 4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如:。比较:Christinewasaninvalidallherlife. Christinehasbeenaninvalidallherlife. . . 注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。 1)动词want,hope,wonder,think,intend等。例如: Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗? 。 2)情态动词could,would。例如: Couldyoulendmeyourbike?你的自行车,能借用一些吗? usedto/beusedto usedto+do:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。例如: 。 。 beusedto+doing:对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需加名词或动名词。例如: Heisusedtoavegetariandiet. 。典型例题----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit. ----Its. ,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。一般将来时 1)