文档介绍：初中音乐教研计划初中音乐教研计划一、指导思想: 根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学****观念不正确。三、教材分析 1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复****考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。 2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中机动2课时,复****考试2课时,实际授课16课时。四、工作任务: 1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作,特别是鑫秋音乐会的排练工作,将作为重点工作。此外还有一些竞赛工作如艺术B级等的工作。五、教学目标 1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。六、教学措施 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学****积极性。 2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。七、具体安排: 初一: 第一单元2课时第二单元2课时第三单元3课时第四单元3课时第五单元2课时第六单元2课时机动与考试共2课时。全学期共16课时。初二: 第一单元2课时第二单元2课时第三单元3课时第四单元3课时第五单元2课时第六单元2课时机动与考试共2课时。全学期共16课时。初中音乐教研计划一、指导思想结合本区音乐学科实际,坚决贯彻执行市、区教研室提出的“坚持科学发展观,进一步提高学****研究、服务的能力与水平,推进教师队伍素质教育,促进区中小学艺术教育的全面、均衡、优质发展。”二、本学期主要教研任务持续上一年未完成的几个项目: 1、新教师调控课堂的能力与教学目标设定、提高教学技能的速成培训(加2段有针对性的培训) 2、重视教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合的训练(12月市、区调演检查)见市音乐科关于“课堂歌曲演唱加器乐伴奏”比赛的通知。(难度较大,希望提早策划安排,接受教学质量的检查。) 3、全员基于知识点的教学反思(先完成1-3年级反思录的征集) 4、更大化发挥网络资源建设的作用(培养一批科教研骨干教师) 5、抓好教研中心组、核心组建设,“抓强扶弱”继续开展扶持送温暖活动。(石东、岑村、柯木朗课题研究实验) 6、根据局的安排,做好创建示范高中及普通高中教学水平评估工作. 配合教育行政部门加强对学校音乐课程开足开齐的检查与监督。加强对学校音乐课程所必备的教学师资、教学场地、设备、教学资料配备的落实,对艺术教师培训和待遇的落实等。针对高中抽查测试的结果上缴分析报告,推进我区高中音乐教学改革走向良性循环发展阶段。做好高中三年新课程实验的总结工作,配合市迎接11月下旬全国中心城市高中课程改革协作会议召开。《广东省高中教学水平评估指标体系》中,对没有开足、开齐国家课程的学校一票否决。该项评估工作已纳入到法规中执行。 7、下校视导和调研: 以教研室“一校三天”的“列表”项目,对学校开展音乐艺术教育、教学质量的调研评估,进行全面检查。按时按质按量完成调研总结报告,目的是重点加强学校科组内涵建设,高位实现义务教育均衡发展。配合市进一步加强小学与初中教学衔接的研究。希望教师们认真准备,争取更好的教学成绩。小学视导学校:陶育路、石东、中海康城、岑村、新都。(实验一小、汇景学校)另加:汇景中小学、天河实验一小。初中有:18中、44中、47中、75中、89中、113中、东圃、泰安、长兴、天荣、华美。高中有:47中、天河中学(示范高中) 8、常规教研活动与研究(含市教研、课题活动) 教学常规备课、上课、批改、辅导、考试、分析、研究。其中备课集体备课和个人备课。上课所有课型。批改布置和批改作业。辅导课内外辅导学困生(义务教育)和尖子生(高中)。考试命题、考试、阅卷。分析数据统计、试卷分析、试卷讲评与补练。研究听课、上公开课、教学反思。采取以点带线,并线成面的工作策略,通过教学反思的规范化促进教学目标的落实,通过区域集备发挥学科基地及研训学校的示范、辐射作用。创新求大面积的良性发展,深化求实