文档介绍：【课题成果】�
试论地方院校教育实****存在的问题及对策�
黄勇樽�
�河池学院社科部政法系,广西宜州��������
摘要:通过对地方院校大四师范生进行问卷调查与访谈,探寻地方院校教育实****工作存在的问题并提出相应�
对策。�
关键词:地方院校;高师生;教育实****br/> 中图分类号:����.���文献标识码:��文章编号:����—������������—����—���
为了解研究地教育实****存在的问题与探寻解决途�育经验与经历;对于现有教育学科课程教师,也要鼓励�
径,我们课题组成员对一些地方院校大四师范生进行�他们走进、了解和体验中小学课堂教学,提高自身的教�
问卷调查与访谈。本次调查实际发放问卷����份,收回�学指导技能,积累中小学教学经验与经历,成为真正的�
����份,回收率、有效率均为���%。�“双师型”人才,为指导师范生课堂教学技能带来“源头�
一
、地方院校教育实****工作存在的问题�活水”。高校作为教育实****的主要实施者,应该加强指�
�.必须改变高师生的教育实****态度。我们从访谈中�导教师队伍建设,选派教学经验丰富的教师担任带队�
了解到,对于大多数师范生来说,他们要学****很多专业�指导实****工作,按照适当的学生比例配备实****指导教�
课程,学****负担重。有的师范生的最初求职意向并不是�师,加强对学生实****的指导,给学生更多的自主性;同�
当教师,在大学期间一味地去做兼职,不专心于基本功�时加强对指导教师的教育、管理与考核,确保高师生在�
练****有的学生潜心于各种证书考试,所以,时间对于�教育实****过程中有效地学****教师应具备的教学技能。�
他们来说十分宝贵,分秒必争,对于教师技能的训练时�对实****学校的科任教师和班主任在条件允许的情况下�
间是少之又少;有些学生则认为教师技能训练是一个�尽量为他们提供到高校继续学****深造的机会,同时在�
额外的负担,除规定的训练时间外,都不愿意花专门的�实****的过程中尽量争取他们对高师生的认真指导,因�
时间去训练,且每次规定的练****也都敷衍了事,达不到�为他们对高师生的指导决定教育实****质量的高低。�
训练的目的。调查问卷显示,地方院校特别照顾考研学�二、优化地方院校教育实****工作的对策�
生,因为一旦考取,既为地方院校争来荣誉,又解决就��.高师生要做好实****准备工作。地方院校的师范生�
业指标,所以,每两个人下一个班级实****再安排考研�要做好实****前的准备工作,主要有以下几点:①知识储�
的同学下到这个班,这位考研的学生不用进行教育实�备,师范生作为未来的人民教师,承担着育人教书的重�<br****工作,至于课堂教学实****能上就上,不能上,由另外�任,应该具有高尚的思想品德修养,深厚的教育教学理�
两位同学来顶替,以至于考研学生在实****阶段要求照�论和广博的科学知识。师范生不仅要学好专业知识,还�
顾;进行毕业论文答辩时,还向答辩小组老师提出要求�要博览群书,为以后走上三尺讲台做好知识储备。②教�
照顾,因为考研没有考上要考公务员,没有时间来完成�学技能储备,教学技能是教师必备的教育教学技巧,它�
论文修改要求,能否不用修改也让其过关。更有甚者,�对取得良好的教学效果,实现教学的创新具有积极的�
允许考研或不想与大