文档介绍：议论文的目的是以理服人,怎样把“理”在800字左右的文章中讲清楚,需要动一番脑筋的。之前我们学过议论文的结构模式,常见易学的是总分式、并列式、层进式和对比式。每种模式都有相应的支撑全文的框架,而这个框架就是提纲。有很多同学认为,在高考限定时间内完成作文,本身就很紧张,在列提纲就更是浪费时间了,打个腹稿边想边写就可以了。实际上,许多同学在没有清晰思路的情况下就快速下笔,仅凭脑中的初步感触和大致轮廓,边想边写,以至拖拖拉拉,欲速则不达,愈急愈慢,甚至,在挤出几百字后,忽觉思路不对,待另起炉灶时,已感时间紧迫,焦急心慌,成绩可想而知。所以,要在下笔前把自己的思路整理清楚,最好的办法就是列提纲。作文提纲一般分为略式和详式两种,又分别称为纲领式和细目式。略式提纲就是一个支撑全文的框架,它只标出主要内容和层次,通常只列出各大部分的下位层次,即各小段的内容要点或小标题。所以,有人把这类提纲称为“二级提纲”。如较为常见的并列方式:正反方面的并列:《勤能补拙》第一层:正面摆事实,证明“勤能补拙”,第二层:反面摆事实,证明“勤能补拙”。而这样的提纲是无法让自己的思路清晰的,接下来怎样写,用怎样的事实,还是需要边想边写的,所以我们提倡写详式提纲。详式提纲则还要对小段中的层次进行推敲设计,用准确简洁的词语标示出各层次要点。因此这类细目式提纲又被叫做“三级提纲”。按照详式提纲的要求,应该编列到段内层次一级,标明段意、段中各层要点、段间过渡勾连和伏笔照应等。议论文800字左右,文内不超过五、六个自然段,段内也很少超过三四个大句子。每个大句子叫句群,句群的中心句多为始发句或结束句,所以要重视推敲各层的始发句或结束句,选择简练的语言标明段中主句和各层要点。对于虽然不是中心句却有承上启下重要结构意义的句子也要斟酌推敲。下面举例说明细目式提纲的具体写法。例一:文题怎样写好作文中心论点要写好作文,就要深入生活,广泛阅读一、提出中心论点(一个论点段200字左右)(1)(始发句)目前中学生普遍存在写作文难的问题,作文时无话可说,东拼西凑,水平总也提不高。(2)指出问题根源:缺乏深入的生活体验,内心世界的狭窄苍白,语言的不规范。(3)引朱熹句“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,提出中心论点:深入生活,广泛阅读。二、分析论证(两个自然段分证中心论点,400字左右)1、论证分论一(1)(始发句提出分论一)为文之首要占有一定材料。(2)喻证:不占有一定材料如同没有原料的机器。引证:白居易语“文章合为事而作”。可见,要占有,深入生活,细观察,建“仓库”。(3)占有材料就能言之有物,打动读者。例证:举历史名篇佳作,曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、李时珍《本草纲目》。(4)(结论句)要写好作文,就必须深入和认识生活,将真实感情注入作品。(紧扣分论一,支撑中心论点)2、论证分论二(因上一论证的详细,这一论证浅显明了,只需要一个小自然段)(始发句承上启下提出中心论点)如果说材料是文章的骨架,那么语言则是文章的血肉,而要提高语言表达能力,使文章生动有趣,就必须广泛阅读掌握大量词汇。三、结论(为强调重视,设两个小自然段150字左右)1、总结上文,指出方向(1)(始发句)中学生大多认为作文难,没话说,就是因为没有做到以上两点。(2)生活大门向我们敞开着,只要潜心观察,日积月累,一定会有新感受、新发现,为写好作