文档介绍：【教育类精品资料】
读史使人, 读诗使人, 演算使人思维精密, 哲理使人, 伦理学使人有修养, 逻辑修辞使人。
培根《论读书》
明智
灵秀
思想深刻
善辩
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你;
明月装饰了你的窗子,
你的窗子却装饰了别人的梦。
同学们常说:
我的个子越来越高;
我的知识越来越丰富;
我的解题能力越来越强;
我不会的题越来越多……
当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时,你会感觉只过了一分钟;但当坐在一个炽热的火炉上,哪怕只坐一分钟,也会觉得过了两个小时。
第一课美好生活的向导
第一课时
一、生活处处有哲学
种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得……
尊重事物的发展规律
自主合作探究
一、生活处处有哲学
甲:下雨好极啦!
乙:下雨糟透了!
立场不同,则感受不一定相同
一、生活处处有哲学
——狂妄之徒,你竟然坏了祖上规矩!
应有创新精神!
白马非马
人不能两次踏进同一条河流
眼开则花明,
眼闭则花寂。
这些哲学命题对吗?
1、生活需要哲学智慧
2、哲学智慧的来源
(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不再人体之外
——马克思
人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了
——恩格斯
面对大千世界,我们不禁会问:这是怎么了?怎么会这样?还会怎么样?我该怎么办?
人在怎样的程度上
学会改变自然界,人们的智力
就在怎样的程度上发展起来。
——恩格斯
哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁,哲学就在我们身边,总是自觉或不自觉的影响着我们学习、工作和生活。
(1)哲学的智慧产生于
人类的实践活动。
你选择选修班时想到了哪些选择的理由?
一切从
实际出发?
具体问题
具体分析?
全面地
看问题?
联系地
看问题?
用发展眼
光看问题?
你的选择正确吗?
二、指导人们生活得更好的艺术