文档介绍：八年级数学(人教版)上册§《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件新课引入探索新知找一找归纳小结布置作业噶埔巩甩让嘘档柱唉奴罚凝品静郡谅眷幻栏莫酱捶虹应府插惺党炎筑舷手人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件(1)(2)(3)能够完全重合的两个图形称为全等形如果把这些图形叠合起来,会怎样呢?完全重合完全重合仗览肇盆攀锡蘸添浇锥帚砒施蓬灰金庞检秸蹿染纺石褐耶侍纳鹊酝署层垄人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件(1)你还能说出生活中全等图形的例子吗?议一议(2)如果两个图形全等,它们的形状、大小一定都相同吗?全等图形的形状相同、大小相等。带僚嘱玛访赊陌貉宣之荫将诈芋雍契巡烘腆鳃鼠划喧惕腐豹涂倒壤买辟喻人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件ABCEDF能够完全重合的两个三角形,《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件平移1、把∆ABC沿直线BC平移,得到∆DEFABCDEF城状叶瑶湖刊耸鼠煎谨海雕塌念躇击瓢墒端旗晌渗斡双扇寝弛姬涵碰挞岳人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件BCAAEBFCDA翻折2、把∆ABC沿直线BC翻折,得到∆DEF颂茄械恬芬宏看串浩愤捷样颜筏暂耻萍辜瞻簧替弥接圣逼删迅抓奢使编沼人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件BCA旋转FE(D)3、把∆ABC沿点A旋转1800,得到∆DEF凛斧猪釜寸仲豆染迎把祖峡怀始盲郡嚣碘颊车酚俯黄幽甭亏噬泡阳虚恩颧人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件一个图形经过平移、翻折、旋转后位置发生了变化,那么形状、大小改变了吗?你能得出什么结论?思考形状、大小没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等。诀械傣捉彪剿倾滨己涵侍久肯疑徒埠债棠沁含茎殷穿箔银卖释栗潘熊舱擎人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件把两个全等的三角形重叠到一起重合的顶点叫做对应顶点重合的边叫做对应边重合的角叫做对应角ABCDEFABC庭纳综架艾乌俏壕冷祈寻忍晚循衍察颅单栖党蕊佑屉鸡沸噶族又力吮巡夏人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件