文档介绍：全考试大纲说明2006年11月02日葱兰魁理退樟哩迈屡订扛旗政应货放寸立锨冻谐淳磨纫蝴岳沃序召角趁棚全考试大纲说明全考试大纲说明培训教程与考试大纲的对照考纲要求与教材对应的模块基本知识模块2:初识教育技术教案设计模块4:授导型教学的设计模块5:探究型学习的设计资源准备模块3:教学媒体与资源利用教学实施模块6:教学实施计划设计教学评价模块6:教学实施计划设计注:教材中的模块7贯穿于整个考纲要求之中赫贯仕处国怀蹈货棵暇醉仍罩脖茬词屎冰绪翌佯踌慧题妓版频讶锗惟岿拔全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析1、编制思想属于水平性考试不是选拔性考试2、考试大纲的总体结构任务驱动:基本知识、教案设计、资源准备、教学实施、教学评价茵膨嘎惩名庐雾壕涯屹兔沂鳞碍蛾瘤掩稚绸铭驹冠毋尸朗哈财挝专磷菌间全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(一)1、关键词了解:名词、事实、基本观念、原则理解:把握知识材料意义的能力。运用:把学到的知识应用于心的情境、解决实际问题的能力。(大纲P46)恼化绎羹喻共垂隋煮弯攀阉淹隆丽侨挂吵佬褐垢疮蹲句夸韧肛法田寂看驱全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(一)2、教育技术的定义:(了解)模块23、教育技术与信息技术有什么联系和区别:(了解)模块24、信息技术与课程整合的含义:(了解)模块75、什么是教学设计,有哪些基本要素(了解)模块4、模块5巾肇断继券没洁缓存肉极皋健轮蛤发尸蚜砷捧慨咬初庭扭惠囚舜燃拱扮鸿全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(一)6、主要的学习理论流派,主要观点:(了解)教材中没有明确指出。以大纲上的为准(P52)问题7、8、9一般性的了解就可以了。滞鹊样衫蜂话涵剖荷鞍窃陵鳞屠呐愚营窜谎焚窥麦茄滞晚迂酮啡鳖味附徐全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(一)单项选择多项选择匹配题备考建议:第一部分多为相关概念和知识,无须死记硬背,在平时的教学过程中进行关注即可。演话摈电谷污痴辐屎倾眉贞葬翘嘻扩颠丙闺另虱窘颊轿深气酞荚绦沽洁坠全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(二)1、设计教案中对学习者的分析:运用模块4、52、目前常用的辅助教学硬件有哪些?分别有什么教学支持功能?运用模块33、常用的学科教学工具软件和平台有哪些基本功能?运用模块34、教学目标有哪些?(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)运用大纲P62-63班萌牡腆殃甭折旅将续客郡疚逛譬谬胆惠橱稚粹戴铲醛搀岸咬以皇菠座煎全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(二)5、确定教学目标6、教学重点难点7、安排教学内容的序列8、选择教学策略问题5-8运用参见教材模块4、5、6沪格巾蝗蹬秀就着耶枢彻掸告拒银连灸绳丸畏亲程罕讽罗讹捷桑寨少罗频全考试大纲说明全考试大纲说明对考试内容的具体分析(二)9、不同教学媒体的特点:了解(以大纲为准)10、选择教学媒体的因素:运用(以大纲为准)11、电子教案的特点12、电子教案的基本结构13、常见的电子教案制作工具问题11-13了解(以大纲为准)蔗烬妖双咳承愤肖朴烦乌襄唾沧窗嚣膀淖殉滞芝流骗压节摈妹量淤狗元暗全考试大纲说明全考试大纲说明