文档介绍：国培信息技术提升工程培训心得篇一:2019年信息技术能力提升培训心得2019年信息技术能力提升培训心得参加“国培计划2019”信息技术应用能力提升工程的培训学****觉得受益匪浅,对于现代信息技术与思品学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的思品教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。培训不但全面,而且细致,有各种软件培训实践。“国培”为我们这些在职一线教师提供了良好的学****信息技术应用于教学的机会,同时也向我们提出了新的挑战。学****期间,专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。听了教授的讲座,我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义,在教学中,利用电子白板多创造互动机会,为学生的学****提供更多的学****资源,以促进学生利用资源进行学****要为学生的积极主动参与学****创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学****得到发展。培训期间,听了许多的案例课,更加直观地让我们了解到这次培训的作用与意义。总之,在“国培”信息技术应用能力提升工程培训学****使我充分了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平,在各方面都有很大的提升。今后的工作中,在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学****不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。篇二:中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得美好的时间总是过得很快,信息技术应用能力的提升活动已经结束。在这段时间里,我克服了工作和学****之间的时间冲突,合理安排时间,按时登录平台学****积极参加培训的答疑活动,感受授课教师的风采,聆听他们耐心的解惑和真诚的传授,使我特别的感动。这次国培给我的感觉是全新的,足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。同时也深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,本次国培中学****的都是现在信息技术发展的前沿技术,如翻转课堂,交互式电子白板的使用,微课的设计和应用,以及office2019的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感,又有一种挑战性。因此我在学****的过程中自始至终都是充满了乐趣,充满了兴趣。所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候,我都感到很兴奋。我每次都认认真真的完成作业,有时作业做的不好,就一次次的回看视频教学以及专家的讲座,争取保质保量的完成作业。在培训微课时,老师讲解非常明了、清晰,只要培训者有时间去观看,就能掌握其中的知识点,即使一下了看不明白,可以反复地去看,直至自己学会为止,这符合了微课的设计理念。在国培中我是李XX老师坊的学员,能够在这个坊里的学员都是幸运的,我们可可以通过QQ群平台以及QQ好友等方式与教师进行互动,老师又不厌其烦进行一一地解答,在老师的精心指导下我们都顺利的完成了任务,而且也产生了学员与老师互动,学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学****边实践,让我们做到学****工作两不误,真是两全其美。培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学****要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。篇三:国培心得体会信息技术信息技术教师国培心得体会精河县托托乡中学---崔军本次参加“国培计划”的网络培训学****觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。一、更新教育教学观念信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革,而这种变革重要的不在于形式和手段,而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学****就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合,并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段,更重要的是一种学****方式,信息技术既是学****的对象,更是一种学****的工具和提高教育质量的重要手段。因此,在进行信息技术与学科整合设计的时候,尽可能多的为学生的学****提供更多的学****资源,以促进学生利用资源进行学****