文档介绍：2019国培信息技术能力提升培训总结篇一:2019年国培信息技术能力提升工程个人研修计划2019年国培信息技术能力提升工程个人研修计划盂县西烟中学林桃花“国培计划(2019)”信息技术应用能力提升工程开始培训学****这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容1、积极学****珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。篇二:2019信息技术能力提升个人心得体会2019信息技术能力提升心得体会剑门中学蹇玉伟今年,我有幸参加了国培计划“四川省2019农村中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训”。在暑假期间,我充分利用上网学****看视频、做作业、与专家和同行交流、写日志,不断提升自己的信息技术素养,并圆满完成了学****任务。通过本次培训学****使得自己的信息技术应用能力和运用水平都有了进一步提高。在返岗实践中,我积极将学到的新的技术和手段应用于自己的化学教学中,收到了较好的效果。下面,我将返岗实践收获总结如下,与大家共勉。一、对信息技术能力提升培训,思想上高度重视在培训以前我思想上没有太多的思考,运用课件也是随波逐流,平时在教学上也没有较大的突破和过多的想法。每天只是忙于常规备课、上课和批改作业等。在培训学****中,我在专家、教授的引领和同行的互相交流学****下,我不得不被先进教育方法和理念所折服,也不得不对自己教学方法和手段进行再思考。发现,自己的方法和手段明显不足,学****先进的信息技术手段和教法势在必行。为此,为了与时俱进,我必须进一步提升自己的信息技术应用水平。二、学以致用,积极把所学应用于化学教学今天,在化学教学中,我迅速地把自己培训所学的理论知识进行整理,制定出相应的教学计划,并在教学中大胆的实践,不断改进自己的教学模式。一是运用新的软件制作化学微课视频,服务于化学教学。如:利用剪辑师、喀秋莎视频制作软件微课。二是制作精美的PPT课件,课堂上灵活运用;三是熟练运用信息工具(手机、网络、电脑等)对丰富网络资源信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用,让自己的课堂教学更加有效;四是加强了对交互式电子白板的灵活使用,使得自己多媒体使用技术进一步提高。总之,返岗实践我真正做到了学以致用,不仅进一步巩固了学****成果,而且仍在继续学****信息技术知识。我想,只要自己坚持不懈,一定还会有更大的收获。我决心在以后的工作中,继续转变思想,不断学****信息技术新技术、新手段,并积