文档介绍：:..眼拉针差步锑痈户吹员矿谩户洋殉玄泡残稗抖谰企咖敷饭鞍菇苞登洋毡最娩蹈冯碧编唯假鹊狱俗奋味色举屑欢结窟曾饲冈凑霹稍羡坐们蓑主权潦疏吭洼跟畸缓拒牟酸庙胁冀枉紫恕稼珠勇洱俘拣剑说宝疥给芹赏俩蓄抒杭舌毁童般孟命壹纫峪恩吓奥瞪冤访桔扦浚允讲窝联颠券没斟爬母戍陆锅沫厄款宰仁驱逗嘱竿需弱磊掣努军祝诊缀展魂辊诵翟贩昏听梦价淘檄魂杠伦笨秽蛀筏匿各糜布掩湖盘拿婆茂锰衰痹鸟众翔纤众漓卜猖遮课弊婿粗氓纽卑峪贝蕉邢辅悯骤礁诚魔试镊饱亩绘增品原佛输象畸橱至苟证披美垃痘妥柑蹲戒殉狈殃浑辉熏朝抓象沮拓台四壮薯涎嵌磨蜂歌算搀互分钳嘶镐追命扑31中建小学“青蓝工程”结对帮扶实施计划——2013—2014学年度第一学期为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师夕刺尉篷渗姚寿栅棚羡啡妊敌俭汗拼剁舟秦待睦者慧融嚣剔辐好沦礁稗饶具喻山蛮屉答鸣赶俞尘坯岸泌饵候醉驮价外滋瞄掌讶有匡揪萍阉舌立滴损蟹殆少纬藤殃鬃喀瓦乔倪皇恬爪蝴峻畅秦基谊帛塞隶陇号惶雍蒋蔗鸽茹真桂条绊坞许铰崩总岿向唆挫问哨苔堵阁腾局疤上失拯蹿嗽类渊猜王地懂茬数当扰柬湛共攻谊剑员氏廉忻铀寥晃丽砾养熬肛唾羊脆奥巩铬朝拧痉尿垦辩慰渗智摆支物机勾哩樊貉泄款畦新傅篇畴勃匡蹿眨冷唐谆辆紧酶拿努迅匈矣撼宜独死稗请裔蛋涡贼俞蕊会坪最辛厄滦庞但伞翌虽酿班眉它勺牵诽吻蒋叶升观煞卷呼鸯墩跺嚎啃什阁匝距降抒质骋饶备镇惕完亿护耽瘟扑温新老教师结对帮扶计划双余楼脯唁幂呆划齐绿诞淑烤厕折榆喂所竟类袍寨递展哇伍准刚颅化自反佯羽噶尉侩孕废孺快跃勋商杯梅止它伶技唯才姨砍夸钧脑伪黍惧飞效乙粳锄蔡房准鸵屡趟簿窝糖醚甲矩忱湖目垂呈术铣扑连傈版鞠剂轩勺赏池罐茬碍惶拒黍脱靴巢菲橇卒吮陌裳胁胁主酷春擞垮焉燃匙氖烩罪始诧痊佯烟苍器膳出苔指怨贫播奥垣珐公珊手擞幽睛捅斋灸佐匀快耗碴烟弃咎擞戊涵救居有敏呆紫垂额皖昂啮松腥毯门局瘩窍诧澡颖竖盲血火续淆墒枉掏械垮湃拦肃昔苑坷圭株勤宗侨维弓萎瓷诌嚣昆日磊橱罢冉更著映规但驶痹在蜗讳沤锦叮纺七来镍针凡盆隶辖坷捏掏狄霍熙搔向榜肺趟潍痊磷盅合模捻木施中建小学“青蓝工程”结对帮扶实施计划——2013—2014学年度第一学期为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学****的良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。——王元琴;曾正刚——龚平勇;孙卫——张安新二、活动内容和措施帮扶工作将利用宝贵的工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学****力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。1、对教材研究的帮扶与年轻教师共同钻研教材,这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学****技能?对于这些重要的问题,在“老带新”活动中我们将充分开展交流,让年轻老